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为推卸责任说李陵教匈奴人作战才让他无功而返，盛怒的汉武帝便族诛李家。这一直被当做汉武帝残暴的证据，赵祯怎么可能不知道呢？
赵祯对丁度很尊重，当面称呼丁度总是称“学士”而不呼其姓名，因此丁度说李不弃不是西夏的间谍赵祯还是愿意相信的。更重要的是让李不弃把马掌搞成一年就能省五六十万贯，劲弩搞成了就有了打赢西夏的依仗。什么事都要放到把这两样东西搞成以后再说。
赵祯对甘召吉说：“看来说李不弃是夏贼奸细必然是错了。此事你要再小心查访，万不可冤枉了他。”然后他问丁度：“学士，不知这劲弩和马掌什么时候能造出来？”
丁度说：“臣本想近日就让李不弃到南作坊把这马掌先做出来，待做成了就献给陛下。劲弩的弩弓要做成却少不得数月，因此还要陛下耐心等待。”
赵祯说：“好，军情紧急，此事越快越好。”
正说着太监急火火送来一份军报，赵祯打开一看脸色就阴沉下来。军报说近日元昊寇金明砦，破宁远砦，砦主王世亶、兵马监押王显战死。
唉！又败了！
————————————————————————
晚上李不弃去丁度家学作诗的时候给丁度带了一篮子肉夹馍和老北京鸡肉卷。丁度说了今天的事情。虽然李不弃是早作了准备的但事到临头还是忍不住抹了一把冷汗。辛亏早搭上丁度这条线，有个人给自己说话，要不然都没地方说理去。幸好，现在再诬陷李不弃是西夏故意放回来的皇帝未必会相信了，但是不知道韩琦那边以后还会搞出什么幺蛾子，还是需要小心在意才行。
这次的事儿也让李不弃再次认识到了人脉是多么重要，朝中有人给你说话才能防住暗箭啊。以后还要注意多多培养能给自己说话的人，不论是在朝堂的还是在民间的。不过培养这样的力量还需要时间，眼下只能自己博取名声了。
“学士，小子现在有钱了，便想办一座学校。”
丁度除了做学问，其他的事情也不会什么，因此对办教育是最热心的，立刻问：“你要办什么样的学校？”
“小子想收一些贫困军汉家庭的孩子就学，不求他们能考取功名，只求让他们学得读书写字便能接受教化，将来不再粗鄙，成为对我大宋有用的人就成。”
“哦，军汉家的孩子啊？”丁度多少有些失望，但是一想李不弃也是军汉家的孩子也就理解了。无论如何多接受些教化总是好的。
李不弃说：“小子年纪小，不知道该如何作，不知学士有什么要教我的？”
“这个么……”老先生被戳中了兴奋点，略一思索便滔滔不绝起来。李不弃在旁边作兴奋地洗耳恭听状，其实根本就没往心里去，他不过就是希望丁老先生什么时候把自己办学的事传到赵祯耳朵里去，加深赵祯的印象而已。至于办学方法嘛，刘志伟上了十六年学，母亲又是教师，早就有了自己的想法。
PS：感谢csicewolf和chgfyhy投票支持。昨天上夜班，但今天还是会正常更新。
为推卸责任说李陵教匈奴人作战才让他无功而返，盛怒的汉武帝便族诛李家。这一直被当做汉武帝残暴的证据，赵祯怎么可能不知道呢？
赵祯对丁度很尊重，当面称呼丁度总是称“学士”而不呼其姓名，因此丁度说李不弃不是西夏的间谍赵祯还是愿意相信的。更重要的是让李不弃把马掌搞成一年就能省五六十万贯，劲弩搞成了就有了打赢西夏的依仗。什么事都要放到把这两样东西搞成以后再说。
赵祯对甘召吉说：“看来说李不弃是夏贼奸细必然是错了。此事你要再小心查访，万不可冤枉了他。”然后他问丁度：“学士，不知这劲弩和马掌什么时候能造出来？”
丁度说：“臣本想近日就让李不弃到南作坊把这马掌先做出来，待做成了就献给陛下。劲弩的弩弓要做成却少不得数月，因此还要陛下耐心等待。”
赵祯说：“好，军情紧急，此事越快越好。”
正说着太监急火火送来一份军报，赵祯打开一看脸色就阴沉下来。军报说近日元昊寇金明砦，破宁远砦，砦主王世亶、兵马监押王显战死。
唉！又败了！
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晚上李不弃去丁度家学作诗的时候给丁度带了一篮子肉夹馍和老北京鸡肉卷。丁度说了今天的事情。虽然李不弃是早作了准备的但事到临头还是忍不住抹了一把冷汗。辛亏早搭上丁度这条线，有个人给自己说话，要不然都没地方说理去。幸好，现在再诬陷李不弃是西夏故意放回来的皇帝未必会相信了，但是不知道韩琦那边以后还会搞出什么幺蛾子，还是需要小心在意才行。
这次的事儿也让李不弃再次认识到了人脉是多么重要，朝中有人给你说话才能防住暗箭啊。以后还要注意多多培养能给自己说话的人，不论是在朝堂的还是在民间的。不过培养这样的力量还需要时间，眼下只能自己博取名声了。
“学士，小子现在有钱了，便想办一座学校。”
丁度除了做学问，其他的事情也不会什么，因此对办教育是最热心的，立刻问：“你要办什么样的学校？”
“小子想收一些贫困军汉家庭的孩子就学，不求他们能考取功名，只求让他们学得读书写字便能接受教化，将来不再粗鄙，成为对我大宋有用的人就成。”
“哦，军汉家的孩子啊？”丁度多少有些失望，但是一想李不弃也是军汉家的孩子也就理解了。无论如何多接受些教化总是好的。
李不弃说：“小子年纪小，不知道该如何作，不知学士有什么要教我的？”
“这个么……”老先生被戳中了兴奋点，略一思索便滔滔不绝起来。李不弃在旁边作兴奋地洗耳恭听状，其实根本就没往心里去，他不过就是希望丁老先生什么时候把自己办学的事传到赵祯耳朵里去，加深赵祯的印象而已。至于办学方法嘛，刘志伟上了十六年学，母亲又是教师，早就有了自己的想法。
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