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千千小说网 www.77txt.net,高术通神无错无删减全文免费阅读!

 于是,我又等到了下午,军训间隙,在学校的公用电话那儿给程叔打过去了。

    这次接通了。

    程叔很高兴,但他没提大军的事儿。他知道我上这儿念书了,特别的高兴。又问了我学院,班级什么的,我一一告知。末了,我委婉说出了我的想法儿。

    程叔想了下,他说,他过两天要出国半个月。他把祝老师地址给我,让我一个人去找。

    我说了谢谢,然后记好了地址,就跟程叔说再见了。

    接下来,又是紧张的军训。

    不过,这个对我来说,小意思了。

    这期间,老三又犯了两次病。然后,有一次班主任找他谈话了。意思是,再这样下去不行,会影响到其它同学。

    老三心事仲仲,接着,那天晚上,他又犯病了。

    我很着急!

    终于,等到一个休息日,我按着程叔给我的地址,在京城里倒了三四次的公交车。

    我终于在一个胡同里,找到了祝老师。

    出乎我意料,祝老师不是挂牌的大夫,他是卖旧货的小贩子!

    我看到祝老师的时候,他正坐在一张躺椅里悠闲地晒着太阳。

    在他身边桌上,放了一个老式收音机。他手上,仍旧拿着那串大珠子。但他没有搓珠子,而是闭了眼,坐在那里,养他的神。

    太阳很耀眼,天很热,但他脸上只是微汗。

    我走到近处,他也没有抬头睁眼,而是直接说了一句:&ldquo你来啦!&rdquo

    我一怔。

    &ldquo祝老师,你知道我?&rdquo

    祝老师仍旧闭眼说:&ldquo知道,你那天走的时候,我记住了你的脚步声,还有你身上的那种气息。&rdquo

    我微惊之余,又向上挪了一步。

    祝老师笑了下说:&ldquo当然,最重要的是,小程给我打了个电话,说你一会儿可能过来。让我,好好帮帮你。&rdquo

    我释然。

    &ldquo坐吧。&rdquo

    祝老师闭眼,一伸手。

    我搬了个给人选旧货时坐的马扎,坐在了他身边。

    刚坐下,我发现祝老师,虽是闭了眼,但眼皮下的眼珠子,轱辘地转动。且是沿着一个方向,转两圈,又调一个方向。

    咦&hellip&hellip

    这是哪门子功法?

    我正疑惑。

    祝老师开口了:&ldquo岁数大的人,多数会有那个飞蚊症。当然,现在电脑这么多,很多看电脑的年轻人,也有这个毛病。旧时候,医家对付这个飞蚊症,有这么个法子。就是闭了眼,对着太阳,转眼珠子。&rdquo

    &ldquo左边转三十六圈,右边转三十六圈,然后,拿干净的热毛巾,焐在眼睛上。当然,你得闭眼。这么熏一下,坚持做下来,很快就能好。&rdquo

    &ldquo当然,这个法子,你们练武的,也能用。但要记好了,是闭着眼睛看太阳,睁眼看,容易把这个飞蚊症加重了。再重的,可能会让人失明。&rdquo

    祝老师说完了,自顾伸手在旁边的脸盆里,捞出一条毛巾,拧了拧,复又盖在了眼上。

    &ldquo说吧,找我给人看病,还是怎么着?&rdquo

    我没隐瞒,如实将老三的&lsquo激烈梦游症&rsquo给讲了一遍。

    祝老师:&ldquo源头呢?这病的源头是什么?&rdquo

    我一愣,又将老三小时候,让狗吓过的事,给讲了一遍。

    祝老师:&ldquo这是尸狗伤到了。&rdquo

    我瞪了眼珠子:&ldquo尸狗,那是什么?&rdquo

    祝老师:&ldquo人身有七魄,尸狗也是其中的一魄。这一魄主的是人身上的警觉机制。我们人,有的时候,睡着了。有的人,感觉灵敏,遇到危险,就会突然醒,也有的人,会因为外界的变化,做一些稀奇古怪的梦。等等,不一而足。其中,让我们醒的那个力量,就是尸狗。&rdquo

    &ldquo西洋学说,对人的警觉,做梦这些机制,都把它往植物神经上归。其实,很笼统,对人体,他们远没我们先祖做的精细聪明。但可惜呀,传承没落,懂这些的,太少了。&rdquo

    我恍然说:&ldquo尸狗,尸狗,那不是形容,我们睡着了,就像一具尸体一样嘛。什么都不知道,然后,有一条狗守护我们,提醒我们,有危险来临,是这个道理吗?&rdquo

    祝老师笑了。

    他又说:&ldquo你们练拳的人,尸狗比一般人要灵敏。所以,外界的一些潜在危机,你们更容易去察觉。&rdquo

    我听到这儿,又问:&ldquo那我同学的病。&rdquo

    祝老师:&ldquo他这病,正常的药,针,灸等法,还真不好调。因为,病的久了,他身体已经适应了这种病态的变化。&rdquo

    &ldquo道家讲,人身有诸神统领。&rdquo

    &ldquo这些个神,其实就是功能!一些功能,机制!&rdquo

    &ldquo他的机制,已经是病的了,再用针,药来调,恐怕会引发别的病。&rdquo

    我一听,呆呆问:&ldquo那,那他岂不是,没办法医了?&rdquo

    祝老师笑了,他掀开毛巾,揉揉眼睛,挪过头来跟我说:&ldquo法子有,可以养。道家这块,正一那边有些手段。我们门上也有。但你,也能找到。&rdquo

    我问:&ldquo怎么养?&rdquo

    ...

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