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乐天看到安娜开门进来，心里便泛起异样的感觉。他记得她曾经看过一个剧叫“机械人女友”，对一个机械人，人类也可能会产生感情，何况还是一个有“灵魂”的“假人”？他对自己的问题时，作为在这个年代的处男，对这种假得很真的东西，产生了*的话，是不是需要看心理医生？淡定！他想，世上既然有“吹气娃娃”这种产品，证明人类的*是多方面多层次的，没有见心理医生的需要！
他没有时间在这时胡思乱想了，更不能仔细回味那次安娜与他跑到酒吧，玩了那场“色诱”游戏的闹剧，因为双方球队都已各就各位，胜太郎在大呼小叫中已经要吹响第三节的开场哨子了。
“哔”开场的跳球毫无悬念的又落在了白马队的巨猿手中，使人奇怪的是巨猿并没有像以前一样，立即将球传出去，直接攻到篮底，前锋也没有立刻挺进到公学队后场禁区，而是等待公学队的球员都回到防守防线上，巨猿们才慢慢向前场移动。而这时，一手持球举天有如霸王睥睨天下的巨猿做出了一个使在场所有的人惊讶的动作，它开始像正常后卫一样向前运球。
在第二节的比赛里，虽然说巨猿们不是完全没有运球，但那都只是一到两步之内的移动，之后便会立即将球强行传出去，用高空攻势对公学队篮板造成强势高空打压。这种战略即使进行到了现在，公学队还是没有找到任何有效的防守方法。这也是白马方的绝对优势作战方式。但现在，他们无缘无故的放弃了这种优势，到底是什么意思？
所有人，包括包厢内的观众都不禁目中电光一闪，既惊鄂又意外，即好奇又怀疑，到底这是一个怎么样的战略调整？
只有白马队三人脸上还是带着自信的冷笑。
“它，它运球了，它竟然在等到公学的队员回到后场后，才慢慢的向前运球！”胜太郎又大呼小叫道：“而且……而且它的运球相当灵巧稳当，看！左右双手交叉运球，前后手胯下运球，啊！看！他一个转身便强行冲向禁区，然后一个急停，之后一个单挡，球却是没传出去，又再往前冲了两步，漂亮！扣篮！呵呵！在场的公学队球员要么被他闪过，要么被其他巨猿引开，它竟然用运球技术单刀直入，直接砍下这两分。大惊奇！大惊奇！大大惊奇！！你说如果白马队除了高空攻势之外，他们的基本功都能不弱于公学队的话，又不受制于身形过大而有失灵活，那么这场比赛我想就再没有悬念了，有继续比下去的必要吗？这将是一场中学对小学的比赛，小学队能有奇迹吗？”
更使胜太郎的中学对小学评论落到实处的是之后发生的事情，巨猿在得分后再没有采用全场紧迫人盯人的战术，而是回到禁区边联防，任由公学队如何传球企图引诱它们出来，它们只是排好人墙，只要公学队一接近禁区，便会面对着铜墙铁壁般的高墙，使他们根本没有任何接近篮板的机会，即使是远投三分球，也会受到跳到极高空巨猿的拦截。尝试勉强冲进禁区，更会面对凶狠的夹击而连起手射篮的机会也不能找到。胜太郎称这是“全封锁状态”。
而球一到巨猿手中，白马队便是海陆空的不同路线全面出击，在这样层出不穷的战术加上体型力量的绝对优势下，公学队的防线终于全面崩溃。胜太郎又将这概括为“全崩溃状态”。
天鹰沉默不语，乐天还恨得牙痒痒的，他望向高空，忍不住向白马三人竖了中指，人家现在自然是没有时间理也不知他做了这个全球通最通用的手语。但他没有想像到这个手语轻轻一举将会引来什么。
安娜在他身边看到，噗嗤一笑，又再对着他娇笑了一下，这个千娇百媚的笑容，却被百忙中的白马队赖亚捕捉到了。赖亚很想知道她笑什么，于是他后来在重播里有看到了那根中指。
第三节完全是白马队的表演时间，公学虽说得了数分，总分却还没有超越五十分这分数线，而白马狂风扫落叶般的砍分却已把比分冲到二百二十对四十九了。这是比赛史上第三节的第三高分。历史上曾经有十来次是以篮球作为体育竞技项目，这个第三节的得分排名已经很靠前了。
第三节只剩下五秒了，巨猿们却仍然战车般隆隆咆哮而进，红狮大怒，控制着乔丹抢球。
“太欺负人了！”向声也骂了出来，他控制的奥尼尔也急冲而出，准备夹击。
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乐天看到安娜开门进来，心里便泛起异样的感觉。他记得她曾经看过一个剧叫“机械人女友”，对一个机械人，人类也可能会产生感情，何况还是一个有“灵魂”的“假人”？他对自己的问题时，作为在这个年代的处男，对这种假得很真的东西，产生了*的话，是不是需要看心理医生？淡定！他想，世上既然有“吹气娃娃”这种产品，证明人类的*是多方面多层次的，没有见心理医生的需要！
他没有时间在这时胡思乱想了，更不能仔细回味那次安娜与他跑到酒吧，玩了那场“色诱”游戏的闹剧，因为双方球队都已各就各位，胜太郎在大呼小叫中已经要吹响第三节的开场哨子了。
“哔”开场的跳球毫无悬念的又落在了白马队的巨猿手中，使人奇怪的是巨猿并没有像以前一样，立即将球传出去，直接攻到篮底，前锋也没有立刻挺进到公学队后场禁区，而是等待公学队的球员都回到防守防线上，巨猿们才慢慢向前场移动。而这时，一手持球举天有如霸王睥睨天下的巨猿做出了一个使在场所有的人惊讶的动作，它开始像正常后卫一样向前运球。
在第二节的比赛里，虽然说巨猿们不是完全没有运球，但那都只是一到两步之内的移动，之后便会立即将球强行传出去，用高空攻势对公学队篮板造成强势高空打压。这种战略即使进行到了现在，公学队还是没有找到任何有效的防守方法。这也是白马方的绝对优势作战方式。但现在，他们无缘无故的放弃了这种优势，到底是什么意思？
所有人，包括包厢内的观众都不禁目中电光一闪，既惊鄂又意外，即好奇又怀疑，到底这是一个怎么样的战略调整？
只有白马队三人脸上还是带着自信的冷笑。
“它，它运球了，它竟然在等到公学的队员回到后场后，才慢慢的向前运球！”胜太郎又大呼小叫道：“而且……而且它的运球相当灵巧稳当，看！左右双手交叉运球，前后手胯下运球，啊！看！他一个转身便强行冲向禁区，然后一个急停，之后一个单挡，球却是没传出去，又再往前冲了两步，漂亮！扣篮！呵呵！在场的公学队球员要么被他闪过，要么被其他巨猿引开，它竟然用运球技术单刀直入，直接砍下这两分。大惊奇！大惊奇！大大惊奇！！你说如果白马队除了高空攻势之外，他们的基本功都能不弱于公学队的话，又不受制于身形过大而有失灵活，那么这场比赛我想就再没有悬念了，有继续比下去的必要吗？这将是一场中学对小学的比赛，小学队能有奇迹吗？”
更使胜太郎的中学对小学评论落到实处的是之后发生的事情，巨猿在得分后再没有采用全场紧迫人盯人的战术，而是回到禁区边联防，任由公学队如何传球企图引诱它们出来，它们只是排好人墙，只要公学队一接近禁区，便会面对着铜墙铁壁般的高墙，使他们根本没有任何接近篮板的机会，即使是远投三分球，也会受到跳到极高空巨猿的拦截。尝试勉强冲进禁区，更会面对凶狠的夹击而连起手射篮的机会也不能找到。胜太郎称这是“全封锁状态”。
而球一到巨猿手中，白马队便是海陆空的不同路线全面出击，在这样层出不穷的战术加上体型力量的绝对优势下，公学队的防线终于全面崩溃。胜太郎又将这概括为“全崩溃状态”。
天鹰沉默不语，乐天还恨得牙痒痒的，他望向高空，忍不住向白马三人竖了中指，人家现在自然是没有时间理也不知他做了这个全球通最通用的手语。但他没有想像到这个手语轻轻一举将会引来什么。
安娜在他身边看到，噗嗤一笑，又再对着他娇笑了一下，这个千娇百媚的笑容，却被百忙中的白马队赖亚捕捉到了。赖亚很想知道她笑什么，于是他后来在重播里有看到了那根中指。
第三节完全是白马队的表演时间，公学虽说得了数分，总分却还没有超越五十分这分数线，而白马狂风扫落叶般的砍分却已把比分冲到二百二十对四十九了。这是比赛史上第三节的第三高分。历史上曾经有十来次是以篮球作为体育竞技项目，这个第三节的得分排名已经很靠前了。
第三节只剩下五秒了，巨猿们却仍然战车般隆隆咆哮而进，红狮大怒，控制着乔丹抢球。
“太欺负人了！”向声也骂了出来，他控制的奥尼尔也急冲而出，准备夹击。
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