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12月24日谢老师回来在爸爸科里讲座，我们顾了忙这边，居然忘了是平安夜，忙完已经很累了，就洗洗睡了。
豆豆自己做完作业洗漱、睡觉时我已经睡着了。
第二天早上起床发现豆豆床头挂了一只袜子，还有一张纸条，上面写道：圣诞爷爷快快送礼物，fsat,fast,comeon,comeon!
看到纸条我才记得昨晚是平安夜，愧疚于自己的粗心！孩子一心想得到礼物，起来看到空空如也的床头会是怎样的失望？！
我绞尽脑汁想家里有什么可以作为礼物，终于想到前天拿回来的小吃还没有告诉豆豆，急急忙忙拿来放在豆豆床头。
7：00喊豆豆起床时还故作惊讶地说：“呀，圣诞老爷爷送礼物来了耶！”
豆豆抬头看看说：“这是家里的啦，我都看到了。”说完倒头又躺下来了，我急忙有想还有什么她不知道的礼物可以给。
想起来一个水杯似乎她没有见过，就赶忙拿来。豆豆看看又说：“现在不送学习用品了？改送水杯了？！”
我哑然失笑！我说：“怎么是我送的？不是圣诞老爷爷送到吗？”豆豆：“你上次说漏嘴都说‘不乖，圣诞我不送你礼物哦’。”
桌面上是豆豆留给我的纸条：
妈妈，签完字请自觉把笔放入笔盒内。（不礼貌，请原谅。）
签完字请把本子（体温表除外）丢入书包内（轻点放）。
体温表签5次，连明天的一起签。蓝黑框部分要签字（体温表）。
豆豆
2009、12、2411：20
表达是清楚了，但也要多啰嗦有多啰嗦！
昨天我去凭祥看了红木家具，晚上快7：00了才到家，刚进门就看到豆豆在抽泣，一看就知道是被老师批评了。
问后才知道：后面一个调皮的男孩子推桌子挤她，她又挤回去，两人闹了起来，被老师罚抄写课文。
回来可能也怕我批评，就哭上了。我说不要紧，以后注意发生这样自己处理不好的事，就报告老师，让老师来处理就行了，然后抱抱安慰一下。
看我没有批评的意思，又安慰了，豆豆的情绪立刻好了起来。
记得前几天豆豆写了两张卡片：一张是亲亲我，一张是抱抱我，还问我如果她出示这两张卡片我会不会执行，我当即表示肯定！是啊，对孩子的爱抚和安慰多一些可能比责骂好很多倍。2009－12－29
12月24日谢老师回来在爸爸科里讲座，我们顾了忙这边，居然忘了是平安夜，忙完已经很累了，就洗洗睡了。
豆豆自己做完作业洗漱、睡觉时我已经睡着了。
第二天早上起床发现豆豆床头挂了一只袜子，还有一张纸条，上面写道：圣诞爷爷快快送礼物，fsat,fast,comeon,comeon!
看到纸条我才记得昨晚是平安夜，愧疚于自己的粗心！孩子一心想得到礼物，起来看到空空如也的床头会是怎样的失望？！
我绞尽脑汁想家里有什么可以作为礼物，终于想到前天拿回来的小吃还没有告诉豆豆，急急忙忙拿来放在豆豆床头。
7：00喊豆豆起床时还故作惊讶地说：“呀，圣诞老爷爷送礼物来了耶！”
豆豆抬头看看说：“这是家里的啦，我都看到了。”说完倒头又躺下来了，我急忙有想还有什么她不知道的礼物可以给。
想起来一个水杯似乎她没有见过，就赶忙拿来。豆豆看看又说：“现在不送学习用品了？改送水杯了？！”
我哑然失笑！我说：“怎么是我送的？不是圣诞老爷爷送到吗？”豆豆：“你上次说漏嘴都说‘不乖，圣诞我不送你礼物哦’。”
桌面上是豆豆留给我的纸条：
妈妈，签完字请自觉把笔放入笔盒内。（不礼貌，请原谅。）
签完字请把本子（体温表除外）丢入书包内（轻点放）。
体温表签5次，连明天的一起签。蓝黑框部分要签字（体温表）。
豆豆
2009、12、2411：20
表达是清楚了，但也要多啰嗦有多啰嗦！
昨天我去凭祥看了红木家具，晚上快7：00了才到家，刚进门就看到豆豆在抽泣，一看就知道是被老师批评了。
问后才知道：后面一个调皮的男孩子推桌子挤她，她又挤回去，两人闹了起来，被老师罚抄写课文。
回来可能也怕我批评，就哭上了。我说不要紧，以后注意发生这样自己处理不好的事，就报告老师，让老师来处理就行了，然后抱抱安慰一下。
看我没有批评的意思，又安慰了，豆豆的情绪立刻好了起来。
记得前几天豆豆写了两张卡片：一张是亲亲我，一张是抱抱我，还问我如果她出示这两张卡片我会不会执行，我当即表示肯定！是啊，对孩子的爱抚和安慰多一些可能比责骂好很多倍。2009－12－29