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舆界,风水界,道界那套学问,但是毕竟是半步化劲的武夫,对于天地及生命的感悟,也很深刻。
风水讲:物品摆放,都会影响周围。
而此时此刻,爱因斯坦讲:物体的存在,引起周围的时空弯曲。
这,俩者有区别吗?
韩珞深深然,发现了一个新的世界,有可能,甚至很大的可能,华夏的古文明,对于自然的认知,是一个很高的高度,只是局限于那个时代,不能用让人明白的词语表达出来。
如果现代人不是仪器,跟他们讲磁场,量子,电磁波,谁会信?今人是有这个条件,那么古人没有啊,今人有仪器,古人有什么?假设没有仪器,现代人也不会相信磁场,量子,细胞等等的。
韩珞深深然,仿佛见证了一个时代的崛起。
他隐隐然,知道,华夏古代,绝对不是历史记载的那样!
韩珞深呼吸了一口气,这个新的发现,让他心灵深然震撼,同一时刻,仿佛化劲的门槛,也在轰隆隆作响。本来被老前辈点拨的已经很薄的化劲门槛,在次薄了一层!
韩珞猛然意外,立刻沉入心神,观察感应中的那座境界门槛。
隐隐然,天地幕后,一条条规律,万物运转,隐秘玄机,一一作现!
前所未有。
韩珞此时此刻,达到了此时此刻的个人武学极高境界。
读书,也能破武学境?
难道!
思想与身体相通,思想影响心灵,身体,身体也影响思想,心灵?
整个心灵与身体,互为转换?
即是古人说的阴阳转换?
韩珞大憾!
从没有如此深刻的体验。
对于万物的规律影响。
读书,增强武学修为?
武学修为,反过来增强读书智慧?
如果没有武学境界,自己如何感知天地的规律呢?如何验证书本上的哲学呢?如果没有武学,自己也和寻常的哲学家一样,经常会陷入深思吧,因为不知对错!
韩珞退出那份摇曳美好的境界,缓缓醒开双目,凝望眼前,没有注视任何东西。
韩珞恢复平静心灵,淡淡薄薄,十分宁静。
没有随着那份震撼一路走下去。
因为武学立拳之根,就是静虚。
失了这一份,就是莽练,自造门槛。
读书也是如此。
读书虽然有开拓精神视野的作用,也有轰然敲击人心灵的震撼文字,但是如果不平静,等于也是莽读书。
书,终究为人用。
………………
韩珞这一日下课,又遇上了那位少年。
老师走在前边。
少年走在后边。
少年不说话。
老师也不说话。
走过了树林清道,走过了弯延草坪,走过了湖畔。
韩珞停在了树林畔。
少年也停下来。
少年道:“布鲁斯老师,我想,拜您为师,学习武学!”
韩珞没有着急回答,而是望着湖面,双眸深思,心湖泛涟漪。安安静静,眺望湖面的波光涟漪。整个人,如一尊山岳,安安静静稳稳当当站在那里。
少年有些神往其质!
韩珞想着,少年这已经是十六次跟着自己了吧?
少年有些遗憾,有些低头,因为知道,这几乎是不可能的了吧?
真不知道坚持有没有意义了。
这个时候,韩珞的声音却响了。
“我可以收你为弟子,不过,何时教拳,教授何式,由我说了算。”
“你想好了吗。”
…………
少年沉默一会,就大声道:“老师,我想好了!”
“您就是我的师傅!”
舆界,风水界,道界那套学问,但是毕竟是半步化劲的武夫,对于天地及生命的感悟,也很深刻。
风水讲:物品摆放,都会影响周围。
而此时此刻,爱因斯坦讲:物体的存在,引起周围的时空弯曲。
这,俩者有区别吗?
韩珞深深然,发现了一个新的世界,有可能,甚至很大的可能,华夏的古文明,对于自然的认知,是一个很高的高度,只是局限于那个时代,不能用让人明白的词语表达出来。
如果现代人不是仪器,跟他们讲磁场,量子,电磁波,谁会信?今人是有这个条件,那么古人没有啊,今人有仪器,古人有什么?假设没有仪器,现代人也不会相信磁场,量子,细胞等等的。
韩珞深深然,仿佛见证了一个时代的崛起。
他隐隐然,知道,华夏古代,绝对不是历史记载的那样!
韩珞深呼吸了一口气,这个新的发现,让他心灵深然震撼,同一时刻,仿佛化劲的门槛,也在轰隆隆作响。本来被老前辈点拨的已经很薄的化劲门槛,在次薄了一层!
韩珞猛然意外,立刻沉入心神,观察感应中的那座境界门槛。
隐隐然,天地幕后,一条条规律,万物运转,隐秘玄机,一一作现!
前所未有。
韩珞此时此刻,达到了此时此刻的个人武学极高境界。
读书,也能破武学境?
难道!
思想与身体相通,思想影响心灵,身体,身体也影响思想,心灵?
整个心灵与身体,互为转换?
即是古人说的阴阳转换?
韩珞大憾!
从没有如此深刻的体验。
对于万物的规律影响。
读书,增强武学修为?
武学修为,反过来增强读书智慧?
如果没有武学境界,自己如何感知天地的规律呢?如何验证书本上的哲学呢?如果没有武学,自己也和寻常的哲学家一样,经常会陷入深思吧,因为不知对错!
韩珞退出那份摇曳美好的境界,缓缓醒开双目,凝望眼前,没有注视任何东西。
韩珞恢复平静心灵,淡淡薄薄,十分宁静。
没有随着那份震撼一路走下去。
因为武学立拳之根,就是静虚。
失了这一份,就是莽练,自造门槛。
读书也是如此。
读书虽然有开拓精神视野的作用,也有轰然敲击人心灵的震撼文字,但是如果不平静,等于也是莽读书。
书,终究为人用。
………………
韩珞这一日下课,又遇上了那位少年。
老师走在前边。
少年走在后边。
少年不说话。
老师也不说话。
走过了树林清道,走过了弯延草坪,走过了湖畔。
韩珞停在了树林畔。
少年也停下来。
少年道:“布鲁斯老师,我想,拜您为师,学习武学!”
韩珞没有着急回答,而是望着湖面,双眸深思,心湖泛涟漪。安安静静,眺望湖面的波光涟漪。整个人,如一尊山岳,安安静静稳稳当当站在那里。
少年有些神往其质!
韩珞想着,少年这已经是十六次跟着自己了吧?
少年有些遗憾,有些低头,因为知道,这几乎是不可能的了吧?
真不知道坚持有没有意义了。
这个时候,韩珞的声音却响了。
“我可以收你为弟子,不过,何时教拳,教授何式,由我说了算。”
“你想好了吗。”
…………
少年沉默一会,就大声道:“老师,我想好了!”
“您就是我的师傅!”