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2004年11月22日
清晨六点十一分,他醒来了,匆匆对着水龙头洗了把脸就跑到镇上的酒店。了解到昨晚后半夜有客人离开,他在酒店预定了一间带一扇长条小窗的客房,房子是个正方形,很小,看着压抑,但是想到房费一天只几十块钱,他可以轻松撑上一段日子,也不再有过分要求。
在十字路口处,一对上了年纪的夫妇已经开始摆起了早餐摊,夫妻俩在炸油条,旁边的豆腐脑也散发出清香诱人的味道。
“小周,你这是干什么?”苏禾看到他买来的早点,客套地抱怨着,“干嘛这么破费。”
“老姜昨晚留我住下,今天请你们吃顿早点,应该。”
苏禾帮着儿子收拾好书包时,问他今天几点的火车。周锐想到,苏禾还不知道他要留下来,这时,老姜揉捏着双眼走进来,跟苏禾解释。等老姜解释完,周锐便说自己已经订好了酒店的房间,吃完饭就过去。
“你没必要去订酒店房间,你就住在我这儿就行。”老姜直接用手捏住一根油条,咬上一大口,苏禾也随声附和。周锐只好客气地说住在这里是救个急,他不能总是麻烦老姜。
老姜和儿子之间的战争今晨成了冷战模式,两个人相互之间到现在还没说一句话。周锐看着姜小问随便扒拉了几口饭,背起书包就走了。
趁苏禾去厨房里忙活,老姜拉过周锐,问他今天还有没有别的安排?周锐摇头。
“你能不能去学校,帮我问问小问的老师,他最近表现怎么样?这学期都快结束了,他要是成绩还跟不太上的话,得想想办法了,书不能白念了。”
周锐不明白老姜或苏禾自己为何不去学校问问情况,不过他也不好意思多问什么。“我们这种粗人,对管教孩子真的啥都不懂,跟老师沟通也不擅长,你看能不能过去看看。”老姜解释。
反正也要在镇上留几天的,周锐爽快答应下来。
老姜点了点头,转而附和周锐,说这里也就学校这么一个有文化的地方适合他去。周锐很感兴趣,在老姜的眼中,他到底是个什么样的人?他能够察觉到老姜将其看得高人一等,但似乎又不愿意承认和说破这个事实。
这种微妙的有些矛盾的心态,让周锐觉得摸不准老姜心里到底在想什么。
吃完饭,他找到镇上的学校大门口。学生们大都在街边相遇后,就三五结成一伙,勾肩搭背地朝学校走来。
一些男老师骑着摩托车疾速从街边穿过,在扬起的尘土里冲进校园,速度和阵势与暴徒出街无异,女老师则多数骑自行车或电瓶车,慢悠悠地靠街边骑行,经过学生身边时,还会有乖一点的女学生打招呼。
周锐进学校大门,以为自己会遇到门卫的阻拦,不料门卫只是看了他一眼,就专心吃起自己手中的煎饼。
进入校门,穿过一条长长的青石砖甬道,他看到了一个布告栏,上面是学校的导览图,小学部和初中部的位置,操场、办公室、活动中心的位置,都一一在上面标注的很清楚。
他开始在小学部五年级一栏搜索姜小问老师的名字。
“您是新来的老师吗?”他的背后传出一个声音,一个白瘦干净,看起来和他年龄相差无几的一个男人,推一辆带车筐的白色自行车,站在他面前。
周锐摆摆手,解释自己不是老师,只是随便到这里看看。眼前的这个人,不同于刚才悍匪一般的其他男老师,带给人一种简单、纯粹和不设防的初始印象。这是第一个给他一种“教师”印象的男老师。
他觉得此人和他打招呼正是时候(有必要结识一个老师,以此为突破口。)男老师叫杨羽钟,是这里的小学四年级代课老师,刚来学校不到半年。
杨羽钟推着自行车,和周锐边走边聊,还说起自己之前其实不是做老师的... -->>
2004年11月22日
清晨六点十一分,他醒来了,匆匆对着水龙头洗了把脸就跑到镇上的酒店。了解到昨晚后半夜有客人离开,他在酒店预定了一间带一扇长条小窗的客房,房子是个正方形,很小,看着压抑,但是想到房费一天只几十块钱,他可以轻松撑上一段日子,也不再有过分要求。
在十字路口处,一对上了年纪的夫妇已经开始摆起了早餐摊,夫妻俩在炸油条,旁边的豆腐脑也散发出清香诱人的味道。
“小周,你这是干什么?”苏禾看到他买来的早点,客套地抱怨着,“干嘛这么破费。”
“老姜昨晚留我住下,今天请你们吃顿早点,应该。”
苏禾帮着儿子收拾好书包时,问他今天几点的火车。周锐想到,苏禾还不知道他要留下来,这时,老姜揉捏着双眼走进来,跟苏禾解释。等老姜解释完,周锐便说自己已经订好了酒店的房间,吃完饭就过去。
“你没必要去订酒店房间,你就住在我这儿就行。”老姜直接用手捏住一根油条,咬上一大口,苏禾也随声附和。周锐只好客气地说住在这里是救个急,他不能总是麻烦老姜。
老姜和儿子之间的战争今晨成了冷战模式,两个人相互之间到现在还没说一句话。周锐看着姜小问随便扒拉了几口饭,背起书包就走了。
趁苏禾去厨房里忙活,老姜拉过周锐,问他今天还有没有别的安排?周锐摇头。
“你能不能去学校,帮我问问小问的老师,他最近表现怎么样?这学期都快结束了,他要是成绩还跟不太上的话,得想想办法了,书不能白念了。”
周锐不明白老姜或苏禾自己为何不去学校问问情况,不过他也不好意思多问什么。“我们这种粗人,对管教孩子真的啥都不懂,跟老师沟通也不擅长,你看能不能过去看看。”老姜解释。
反正也要在镇上留几天的,周锐爽快答应下来。
老姜点了点头,转而附和周锐,说这里也就学校这么一个有文化的地方适合他去。周锐很感兴趣,在老姜的眼中,他到底是个什么样的人?他能够察觉到老姜将其看得高人一等,但似乎又不愿意承认和说破这个事实。
这种微妙的有些矛盾的心态,让周锐觉得摸不准老姜心里到底在想什么。
吃完饭,他找到镇上的学校大门口。学生们大都在街边相遇后,就三五结成一伙,勾肩搭背地朝学校走来。
一些男老师骑着摩托车疾速从街边穿过,在扬起的尘土里冲进校园,速度和阵势与暴徒出街无异,女老师则多数骑自行车或电瓶车,慢悠悠地靠街边骑行,经过学生身边时,还会有乖一点的女学生打招呼。
周锐进学校大门,以为自己会遇到门卫的阻拦,不料门卫只是看了他一眼,就专心吃起自己手中的煎饼。
进入校门,穿过一条长长的青石砖甬道,他看到了一个布告栏,上面是学校的导览图,小学部和初中部的位置,操场、办公室、活动中心的位置,都一一在上面标注的很清楚。
他开始在小学部五年级一栏搜索姜小问老师的名字。
“您是新来的老师吗?”他的背后传出一个声音,一个白瘦干净,看起来和他年龄相差无几的一个男人,推一辆带车筐的白色自行车,站在他面前。
周锐摆摆手,解释自己不是老师,只是随便到这里看看。眼前的这个人,不同于刚才悍匪一般的其他男老师,带给人一种简单、纯粹和不设防的初始印象。这是第一个给他一种“教师”印象的男老师。
他觉得此人和他打招呼正是时候(有必要结识一个老师,以此为突破口。)男老师叫杨羽钟,是这里的小学四年级代课老师,刚来学校不到半年。
杨羽钟推着自行车,和周锐边走边聊,还说起自己之前其实不是做老师的... -->>
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