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当然，既然跟蜀山派化敌为友了，那被俘虏的二十四个俘虏就不能向蜀山派再索赔了。
卫晓晓马上把他们都放了，然后召开魔法学院全院师生大会。
在会上，她编了一个故事：
为了提高魔法学院的教学水平，学校的领导班子一直在四处寻访合适的魔法师，准备不惜重金也要请到水平很高的魔法师来帮助提高学生们的魔法水平。
总算皇天不负苦心人，卫晓晓派去的人顺利的找到了一个魔法世家，也说明了自己找他们的用意。大家都知道魔法师嘛，都是脾气有点古怪的。关于是否接受教席的问题，这个魔法世家的主人没有立即拍板，而是派了一队弟子前来魔法学院，出手考察学生们的水准，以便权衡值不值得到这里来当教师。
所幸的时，虽然魔法学院的学生们都是初学乍练，水平不高，但是师生们顽强不屈的斗志却让对方深感震撼，而武士学院的院长大人和另外一批被聘用的魔法师正好赶到，展现出了颇高的水平击败了来试探的这支小分队。
这个魔法世家觉得魔法学院通过了自己的测试，所以经过连续几天的紧急嗟商之后，他们决定加盟魔法学院，成为魔法学院的特聘教师。
这个故事编得非常欢乐。魔法学院的师生们听后自豪之情溢于言表。蜀山派的弟子有了台阶可下，也表现出恰到好处的笑容。
除此之外，卫晓晓也顺便介绍了曲家七老，说他们是来自一个专修“精灵秘术”的神秘家族。魔法学院的师生在遇袭当日已经亲眼目睹了曲家七老的风彩，对他们自然极有亲切感，欢呼鼓掌声此起彼伏。
那七个五味果卫晓晓早在给蜀山派的人洗脑间隙时就从校草那里勒索而出，交到了曲家七老手中。再扔出几本巫族秘谱，曲家七老发挥余热认真教学的劲头还真是足。
手上有了大批可用之人，卫晓晓的职责也发生了变化，不再致力于具体教学，转而满怀热忱的投入到编排课程表和教师授课表的工作中去了。
实在的，她也闲不到哪里去。跟蜀山派的人密谈之后，他们是肯定了她推广修真文化的做法，但是在具体执行上，也提出了不少建议。
首先的一条，就是这些修真者的素质大多良莠不齐，资质寻常一生都难望筑基有成的人不在少数，对于这样一批人，教到什么程度算合格毕业、学这个对他们以后的生活有什么帮助，这些都需要考虑。
试想若是这些没办法筑基的人毕业后生活无着，将会作为失败的案例重重的打击到以后的生源招收，这将是卫晓晓不愿意看到的情形。
还有就是，不管是修真还是修武，都须要有在自然环境中的磨练，才能有所提高。所以寻找一个合适的野外训练场地也是需要考虑到的问题。
还有……
还有…………
卫晓晓越来越觉得办学真不是一件容易的事情。不过，按照校草描绘的光辉前景，几年后他和她手下将会有数以万计的学生补充到深明国的军政两个系统之中，作为他们曾经的学生，自然会打上他们那一系的烙印，那时他们的势力将会有一个长足的发展……总之，那时候他们就不用象现在这样过着仰人鼻息、受深明王掌控的可怜生活了，在某种程度上将获得相当大的自主权利。
独立的、自主的、不受人控制的生活……
在校草所描绘光明前景的鼓舞下，卫晓晓为办好魔武... -->>
当然，既然跟蜀山派化敌为友了，那被俘虏的二十四个俘虏就不能向蜀山派再索赔了。
卫晓晓马上把他们都放了，然后召开魔法学院全院师生大会。
在会上，她编了一个故事：
为了提高魔法学院的教学水平，学校的领导班子一直在四处寻访合适的魔法师，准备不惜重金也要请到水平很高的魔法师来帮助提高学生们的魔法水平。
总算皇天不负苦心人，卫晓晓派去的人顺利的找到了一个魔法世家，也说明了自己找他们的用意。大家都知道魔法师嘛，都是脾气有点古怪的。关于是否接受教席的问题，这个魔法世家的主人没有立即拍板，而是派了一队弟子前来魔法学院，出手考察学生们的水准，以便权衡值不值得到这里来当教师。
所幸的时，虽然魔法学院的学生们都是初学乍练，水平不高，但是师生们顽强不屈的斗志却让对方深感震撼，而武士学院的院长大人和另外一批被聘用的魔法师正好赶到，展现出了颇高的水平击败了来试探的这支小分队。
这个魔法世家觉得魔法学院通过了自己的测试，所以经过连续几天的紧急嗟商之后，他们决定加盟魔法学院，成为魔法学院的特聘教师。
这个故事编得非常欢乐。魔法学院的师生们听后自豪之情溢于言表。蜀山派的弟子有了台阶可下，也表现出恰到好处的笑容。
除此之外，卫晓晓也顺便介绍了曲家七老，说他们是来自一个专修“精灵秘术”的神秘家族。魔法学院的师生在遇袭当日已经亲眼目睹了曲家七老的风彩，对他们自然极有亲切感，欢呼鼓掌声此起彼伏。
那七个五味果卫晓晓早在给蜀山派的人洗脑间隙时就从校草那里勒索而出，交到了曲家七老手中。再扔出几本巫族秘谱，曲家七老发挥余热认真教学的劲头还真是足。
手上有了大批可用之人，卫晓晓的职责也发生了变化，不再致力于具体教学，转而满怀热忱的投入到编排课程表和教师授课表的工作中去了。
实在的，她也闲不到哪里去。跟蜀山派的人密谈之后，他们是肯定了她推广修真文化的做法，但是在具体执行上，也提出了不少建议。
首先的一条，就是这些修真者的素质大多良莠不齐，资质寻常一生都难望筑基有成的人不在少数，对于这样一批人，教到什么程度算合格毕业、学这个对他们以后的生活有什么帮助，这些都需要考虑。
试想若是这些没办法筑基的人毕业后生活无着，将会作为失败的案例重重的打击到以后的生源招收，这将是卫晓晓不愿意看到的情形。
还有就是，不管是修真还是修武，都须要有在自然环境中的磨练，才能有所提高。所以寻找一个合适的野外训练场地也是需要考虑到的问题。
还有……
还有…………
卫晓晓越来越觉得办学真不是一件容易的事情。不过，按照校草描绘的光辉前景，几年后他和她手下将会有数以万计的学生补充到深明国的军政两个系统之中，作为他们曾经的学生，自然会打上他们那一系的烙印，那时他们的势力将会有一个长足的发展……总之，那时候他们就不用象现在这样过着仰人鼻息、受深明王掌控的可怜生活了，在某种程度上将获得相当大的自主权利。
独立的、自主的、不受人控制的生活……
在校草所描绘光明前景的鼓舞下，卫晓晓为办好魔武... -->>
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