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领略一番心蝙蝠与天然鸟们在播种的时候，是如何保持绝对一致的间隔，分毫不差的播撒着种子。
在远古时代的人们，其想象力仍是相当的匮乏空洞。
人们是根本无法想象精灵将会如何地帮助他们去提高生产，一切，必要用眼睛亲自见证；
只有这样，部落高层才能更加清楚地意识到；
精灵，可并不仅仅是实力强大的武器，更是可以提高人们生活质量的有力帮手。
人类的文明，是离不开精灵的存在的。
···
另一方面，关于暴风学院的入学事情上；
暴风神殿的高层，波赛琳等人已经在七岛范围内，通知了可以报名入学的事宜。
而之前的波赛琳也是严格遵照着来自洛奇亚的神意，采取了如下的招生标准；
第一，全凭自愿。
第二，不论出身。
第三，成年以下。
第四，不分性别。
···
可这暴风学院第一次的招生告示，响应者，却寥寥无几。
洛奇亚“准确”地计算了一下，七座岛屿近一万的人口；
希望孩子能来暴风学院求学，并为其报名后；
最终的学生人数，居然仅仅只有二十七人。
听到这个“惊人”的数字，洛奇亚直接是惊愣了三秒钟；
然后悠然长叹，大感无语。
要知道，在洛奇亚的观念里，这暴风学院在未来，那是一定会成为整个星球之上，举世闻名的综合性大学。
可以想象，那个时候的暴风学院必定是无数莘莘学子们梦寐以求的知识圣地。
一纸暴风学院的录取通知书，足以让任何一名孩童兴奋整整三年！
可未来的千年名校，其第一次的招生活动，这般具有历史意义的事情；
竟然在创校新篇章的第一页惨遭了这般的滑铁卢，倒是让洛奇亚始料未及了。
不过，洛奇亚自然也是明白“千里之行，始于足下”的道理；
尤其是搞学问，办教育更是如此，那是半点的着急不得。
想到深处，洛奇亚也只能自叹，安慰自己道：
“二十七人就二十七人，总比没有强。”
再说了，现在的师资力量还不够强，也可以说是几乎没有。
暴风学院就如同暴风部落这个弱小的文明一样，想要彻底走向强大，需要洛奇亚太多的帮助与支持，得慢慢来。
不过，面对当下的暴风学院，洛奇亚还能从中周旋，达到部落利益最大化。
此刻的暴风学院刚刚起步，专业不宜多，洛奇亚打算暂时先开设这几大专业。
当然，由于暴风学院是洛奇亚预想之中的大学，一切自然都要按综合性大学教育的模式办理。
至于小学、初中、高中，甚至说还有幼儿学前班；
洛奇亚表示资源不足，只能先将一切都交给暴风学院统筹一处，全部操办。
过几日后，象征鸟会再次传达来自洛奇亚关于暴风学院的命令；
第一，开设教务处，开设精灵学科，由波赛琳的呆呆兽担任第一任的暴风学院的校长。
同时，波赛琳的呆呆兽也将会是孩童启蒙课的授课老师，负责教授学生们如何识字。
第二，开设精灵训练专业，由阿洛尔担任，使其成为专业教授，并将其分岛首领的职责卸去。
第三，开设精灵培育专业，由莱恩担任，使其成为专业教授，并将其分岛首领的职责卸去。
第四，开设精灵观察专业，由盖文担任，使其成为专业教授，并将其分岛首领的职责卸去。
第五，开设理工学科与人文学科，这两个门类都暂时不招生。
第六，让暴风学者达泰利，入驻进理工学科，成为其教员；自行研究关于数理线条的知识。
第七，授予凯奇为“暴风学者”，使其入驻进理工学科，成为其教员；自行研究关于帆船的建造技艺。
第八，成立与“暴风学者”相对的，艺术门类的新型职称，“暴风艺者”。
第九，授予壁画与雕塑达人杰恩，为“暴风艺者”，使其入驻进人文学科，成为其教员；自行研究关于壁画与雕塑的技艺。
第十，今年的招生事宜，立即停止；任何想要报名的部落孩童，必须要等到明年开春。
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领略一番心蝙蝠与天然鸟们在播种的时候，是如何保持绝对一致的间隔，分毫不差的播撒着种子。
在远古时代的人们，其想象力仍是相当的匮乏空洞。
人们是根本无法想象精灵将会如何地帮助他们去提高生产，一切，必要用眼睛亲自见证；
只有这样，部落高层才能更加清楚地意识到；
精灵，可并不仅仅是实力强大的武器，更是可以提高人们生活质量的有力帮手。
人类的文明，是离不开精灵的存在的。
···
另一方面，关于暴风学院的入学事情上；
暴风神殿的高层，波赛琳等人已经在七岛范围内，通知了可以报名入学的事宜。
而之前的波赛琳也是严格遵照着来自洛奇亚的神意，采取了如下的招生标准；
第一，全凭自愿。
第二，不论出身。
第三，成年以下。
第四，不分性别。
···
可这暴风学院第一次的招生告示，响应者，却寥寥无几。
洛奇亚“准确”地计算了一下，七座岛屿近一万的人口；
希望孩子能来暴风学院求学，并为其报名后；
最终的学生人数，居然仅仅只有二十七人。
听到这个“惊人”的数字，洛奇亚直接是惊愣了三秒钟；
然后悠然长叹，大感无语。
要知道，在洛奇亚的观念里，这暴风学院在未来，那是一定会成为整个星球之上，举世闻名的综合性大学。
可以想象，那个时候的暴风学院必定是无数莘莘学子们梦寐以求的知识圣地。
一纸暴风学院的录取通知书，足以让任何一名孩童兴奋整整三年！
可未来的千年名校，其第一次的招生活动，这般具有历史意义的事情；
竟然在创校新篇章的第一页惨遭了这般的滑铁卢，倒是让洛奇亚始料未及了。
不过，洛奇亚自然也是明白“千里之行，始于足下”的道理；
尤其是搞学问，办教育更是如此，那是半点的着急不得。
想到深处，洛奇亚也只能自叹，安慰自己道：
“二十七人就二十七人，总比没有强。”
再说了，现在的师资力量还不够强，也可以说是几乎没有。
暴风学院就如同暴风部落这个弱小的文明一样，想要彻底走向强大，需要洛奇亚太多的帮助与支持，得慢慢来。
不过，面对当下的暴风学院，洛奇亚还能从中周旋，达到部落利益最大化。
此刻的暴风学院刚刚起步，专业不宜多，洛奇亚打算暂时先开设这几大专业。
当然，由于暴风学院是洛奇亚预想之中的大学，一切自然都要按综合性大学教育的模式办理。
至于小学、初中、高中，甚至说还有幼儿学前班；
洛奇亚表示资源不足，只能先将一切都交给暴风学院统筹一处，全部操办。
过几日后，象征鸟会再次传达来自洛奇亚关于暴风学院的命令；
第一，开设教务处，开设精灵学科，由波赛琳的呆呆兽担任第一任的暴风学院的校长。
同时，波赛琳的呆呆兽也将会是孩童启蒙课的授课老师，负责教授学生们如何识字。
第二，开设精灵训练专业，由阿洛尔担任，使其成为专业教授，并将其分岛首领的职责卸去。
第三，开设精灵培育专业，由莱恩担任，使其成为专业教授，并将其分岛首领的职责卸去。
第四，开设精灵观察专业，由盖文担任，使其成为专业教授，并将其分岛首领的职责卸去。
第五，开设理工学科与人文学科，这两个门类都暂时不招生。
第六，让暴风学者达泰利，入驻进理工学科，成为其教员；自行研究关于数理线条的知识。
第七，授予凯奇为“暴风学者”，使其入驻进理工学科，成为其教员；自行研究关于帆船的建造技艺。
第八，成立与“暴风学者”相对的，艺术门类的新型职称，“暴风艺者”。
第九，授予壁画与雕塑达人杰恩，为“暴风艺者”，使其入驻进人文学科，成为其教员；自行研究关于壁画与雕塑的技艺。
第十，今年的招生事宜，立即停止；任何想要报名的部落孩童，必须要等到明年开春。