37. 就不能将心比心一波吗 (1/2)
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“The sed day the girl visited Greenwid saw its old ships and famous ……”
李子千顺着墨楠北画圈的地方开始读了起来,期间他还抬头悄悄地看了眼老师的脸色,揣摩着他读的这段究竟是对还是错。
显然,看着老师有些震惊的表情,他知道自己读对了。
墨楠北没有坑自己。
其实在读之前他心里依旧是有些忐忑的,但是考虑着读错和直接说‘我不知道’的后果其实是差不多的,所以他就选择相信了一波墨楠北。
毕竟,他觉得在对老师这种理应一致对外的事情上,他和墨楠北之间应该还是要有最基本的信任的。
好在,事实证明了墨楠北没有辜负他的信任。
“嗯,到这里停就行。”
在李子千又读了一段后,英语老师开口打断道。
“啊…好。”
说着,李子千就准备坐下去接着发呆了。
只是……
“别坐,你就继续站着吧,省着你坐下去之后继续犯困。”
李子千:????
“哈哈哈哈。”
在英语老师这样对着他说着的时候,李子千清楚的听到了自己座位旁边传来了一声极小极克制的笑声。
用脚去想都知道,这是墨楠北。
“墨楠北!”
就在李子千想伸腿去踹一脚墨楠北的时候,英语老师忽然开口叫了一声墨楠北。
“嗯?”
听到了老师的召唤,墨楠北有些懵逼的抬起了她的头。
“老师看你也挺困的,你也起来站一会儿吧。”
墨楠北:????
“噗哈哈哈哈!!”
这回笑着的可就是李子千了。
什么叫做现世报啊!
让人笑掉大牙了好吧!
虽然墨楠北罚站并没有改变他也得站着的事实,但是之前嘲笑自己的这个b最后落得跟自己一个下场,心里就是爽啊!
愉快的心情让李子谦在极短时间内获得了极大的愉悦。
当然,也只是短时间的。
因为他很快就又困了。
事实证明站着并没有有效的缓解疲倦,只会让人类突破生理极限,在极短的时间内掌控新的技能——站着睡觉。
此时,李子千处于一种只要精神没有控制住自己的肉体,自己就会在下一秒倒在地上的状态。
他是真的…困了。
老师依旧在讲台上喋喋不休,粉笔有规律且清脆的敲击在黑板上发出了均匀的哒哒哒的声响。
本就困倦的周一上午最后一节课上的还偏生是英语课。
这种催眠程度仅次于语文阅读课的这种课程,为什么要排在上午最后一节和下午第一节这种刁钻的时间上呢?
有一说一,他总感觉排课表的人是成心要搞点大事情。
这不就是盼着人上课睡觉然后gg吗?
小的时候没上过学吗?
不知道这真的很折磨人吗?
就不能将心比心一波吗?
真的是!就算不考虑学生的感受,怎么能不考虑老师的感受呢?
老师认认真真的在朗读教案,学生在下面摇摇欲坠,这老师的心态也会不好啊!
照顾一下老师的心态不行吗!
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“The sed day the girl visited Greenwid saw its old ships and famous ……”
李子千顺着墨楠北画圈的地方开始读了起来,期间他还抬头悄悄地看了眼老师的脸色,揣摩着他读的这段究竟是对还是错。
显然,看着老师有些震惊的表情,他知道自己读对了。
墨楠北没有坑自己。
其实在读之前他心里依旧是有些忐忑的,但是考虑着读错和直接说‘我不知道’的后果其实是差不多的,所以他就选择相信了一波墨楠北。
毕竟,他觉得在对老师这种理应一致对外的事情上,他和墨楠北之间应该还是要有最基本的信任的。
好在,事实证明了墨楠北没有辜负他的信任。
“嗯,到这里停就行。”
在李子千又读了一段后,英语老师开口打断道。
“啊…好。”
说着,李子千就准备坐下去接着发呆了。
只是……
“别坐,你就继续站着吧,省着你坐下去之后继续犯困。”
李子千:????
“哈哈哈哈。”
在英语老师这样对着他说着的时候,李子千清楚的听到了自己座位旁边传来了一声极小极克制的笑声。
用脚去想都知道,这是墨楠北。
“墨楠北!”
就在李子千想伸腿去踹一脚墨楠北的时候,英语老师忽然开口叫了一声墨楠北。
“嗯?”
听到了老师的召唤,墨楠北有些懵逼的抬起了她的头。
“老师看你也挺困的,你也起来站一会儿吧。”
墨楠北:????
“噗哈哈哈哈!!”
这回笑着的可就是李子千了。
什么叫做现世报啊!
让人笑掉大牙了好吧!
虽然墨楠北罚站并没有改变他也得站着的事实,但是之前嘲笑自己的这个b最后落得跟自己一个下场,心里就是爽啊!
愉快的心情让李子谦在极短时间内获得了极大的愉悦。
当然,也只是短时间的。
因为他很快就又困了。
事实证明站着并没有有效的缓解疲倦,只会让人类突破生理极限,在极短的时间内掌控新的技能——站着睡觉。
此时,李子千处于一种只要精神没有控制住自己的肉体,自己就会在下一秒倒在地上的状态。
他是真的…困了。
老师依旧在讲台上喋喋不休,粉笔有规律且清脆的敲击在黑板上发出了均匀的哒哒哒的声响。
本就困倦的周一上午最后一节课上的还偏生是英语课。
这种催眠程度仅次于语文阅读课的这种课程,为什么要排在上午最后一节和下午第一节这种刁钻的时间上呢?
有一说一,他总感觉排课表的人是成心要搞点大事情。
这不就是盼着人上课睡觉然后gg吗?
小的时候没上过学吗?
不知道这真的很折磨人吗?
就不能将心比心一波吗?
真的是!就算不考虑学生的感受,怎么能不考虑老师的感受呢?
老师认认真真的在朗读教案,学生在下面摇摇欲坠,这老师的心态也会不好啊!
照顾一下老师的心态不行吗!
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