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《长征》中展示的那些历史镜头和令人难以忘怀的画面。
贵州，遵义，我们党正在召开历史上著名会议“遵义会议”。
会议室里，气氛十分紧张，当时的中央政治局候补委员凯丰，站起來面带蔑视的神色一板一眼地对着大家说道：“你，毛泽东，懂得什么是马列主义，你顶多是看了些《孙子兵法》，你的军事战略都是从那里学來的，现在用不上了，你还会什么，不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗，”
然后，又朝李德和博古那边瞧了瞧，继续说道：“我坚决反对毛泽东來指挥红军，”
这时的老毛确实窝了一肚子火，他猛吸了一口烟，抬起头，看着这位同住湘赣边界的“小老乡”，不紧不慢地问道：“我说凯丰同志，你读过《孙子兵法》吗，你知道《孙子兵法》有几章几节吗，第一句是怎么说的，”停了一停，又追问道：“既然你沒有读过，又怎么知道我是靠《孙子兵法》打仗的呢，”
凯丰一下子被老毛问住了，茫然不知所措，一时不知道说什么好。
整个会场，好不尴尬，气氛更加不融洽。
李剑生当时看到这个镜头时就想，凯丰说的这些话，是说出了当时以李德、博古为首的一些人的心里话，他只不过是那些反对老毛同志的那群人的代言者罢了，而他后來在研究历史时，惊讶地发现，因为凯丰同志的这句话，硬是把老毛同志给逼火了，因为他后來专门想办法弄到一套《孙子兵法》认真研究，并真的研究出一些结果來了，而且还对周边的人讲到：这孙子兵法可以融入到治军中去。
凯丰同志给李剑生的印象，主要体现在三件事上，第一件就是在遵义会议上指责老毛同志“你懂什么，不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗，”，然后明确表示“坚决反对毛泽东來指挥红军”，第二件事就是红一方面军与红四方面军会师后，张国焘弄出错误路线，凯丰同志在坚决与张国焘错误路线作斗争的同时，将问題扩大化，竟然把红四方面军贬得如同“土匪”、“军阀”，这给红四方面军上上下下造成很大压力，结果，1937年4月2日，在延安红军大学学习的许世友、洪学智等三十多位红四方面军高级指挥员被逼无奈，打算出走并另起山头抗日，这事一度惊动毛主席，最终，因为毛伟人亲自出面干涉，事情得到妥善处理，而许世友也因为毛伟人同意他佩枪见面，深受感动，从此一直忠于毛伟人，成为毛伟人身边的爱将、虎将之一。
如果说，这两件事给李剑生的印象不太好的话，那么第三件事给李剑生的印象却是，凯丰同志是一个胸怀坦荡、知错能改的真正革命者。
以将张国焘错误路线问題扩大化为例，知道产生错误后，在毛伟人的批评和指导下，他及时改正了错误，最终使事情得到完美处理，又比如，从开始坚决地反对老毛同志领导中央红军，到后來在长征路上坚决地支持老毛同志，他在“支持”和“反对”的问題上，來了一个180度的大转弯，
《长征》中展示的那些历史镜头和令人难以忘怀的画面。
贵州，遵义，我们党正在召开历史上著名会议“遵义会议”。
会议室里，气氛十分紧张，当时的中央政治局候补委员凯丰，站起來面带蔑视的神色一板一眼地对着大家说道：“你，毛泽东，懂得什么是马列主义，你顶多是看了些《孙子兵法》，你的军事战略都是从那里学來的，现在用不上了，你还会什么，不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗，”
然后，又朝李德和博古那边瞧了瞧，继续说道：“我坚决反对毛泽东來指挥红军，”
这时的老毛确实窝了一肚子火，他猛吸了一口烟，抬起头，看着这位同住湘赣边界的“小老乡”，不紧不慢地问道：“我说凯丰同志，你读过《孙子兵法》吗，你知道《孙子兵法》有几章几节吗，第一句是怎么说的，”停了一停，又追问道：“既然你沒有读过，又怎么知道我是靠《孙子兵法》打仗的呢，”
凯丰一下子被老毛问住了，茫然不知所措，一时不知道说什么好。
整个会场，好不尴尬，气氛更加不融洽。
李剑生当时看到这个镜头时就想，凯丰说的这些话，是说出了当时以李德、博古为首的一些人的心里话，他只不过是那些反对老毛同志的那群人的代言者罢了，而他后來在研究历史时，惊讶地发现，因为凯丰同志的这句话，硬是把老毛同志给逼火了，因为他后來专门想办法弄到一套《孙子兵法》认真研究，并真的研究出一些结果來了，而且还对周边的人讲到：这孙子兵法可以融入到治军中去。
凯丰同志给李剑生的印象，主要体现在三件事上，第一件就是在遵义会议上指责老毛同志“你懂什么，不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗，”，然后明确表示“坚决反对毛泽东來指挥红军”，第二件事就是红一方面军与红四方面军会师后，张国焘弄出错误路线，凯丰同志在坚决与张国焘错误路线作斗争的同时，将问題扩大化，竟然把红四方面军贬得如同“土匪”、“军阀”，这给红四方面军上上下下造成很大压力，结果，1937年4月2日，在延安红军大学学习的许世友、洪学智等三十多位红四方面军高级指挥员被逼无奈，打算出走并另起山头抗日，这事一度惊动毛主席，最终，因为毛伟人亲自出面干涉，事情得到妥善处理，而许世友也因为毛伟人同意他佩枪见面，深受感动，从此一直忠于毛伟人，成为毛伟人身边的爱将、虎将之一。
如果说，这两件事给李剑生的印象不太好的话，那么第三件事给李剑生的印象却是，凯丰同志是一个胸怀坦荡、知错能改的真正革命者。
以将张国焘错误路线问題扩大化为例，知道产生错误后，在毛伟人的批评和指导下，他及时改正了错误，最终使事情得到完美处理，又比如，从开始坚决地反对老毛同志领导中央红军，到后來在长征路上坚决地支持老毛同志，他在“支持”和“反对”的问題上，來了一个180度的大转弯，