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南湖一中开球后如同训练课上的套路，张子洋将球传给高毅，高毅马上回给中场的王博，王博继续回给中后卫王圣。
在第一次跟南聿中学交手时，曹晨力图求稳，所以在开场后就让小伙子们迅速的将球塞给拖在最后面的拖后中卫张子琪和门将白晓磊之间倒脚，以求稳下节奏，让球队的阵型能够有时间拉开。
然而，经过这么一段时间磨练后，南湖一中的战术阵型已经可以做到收放自如了，他们不需要一开场就把球“藏”起来，现在的回传，只不过是一颗烟雾弹。
开场后，曹晨便与魏忠德教练一样，两人丝毫都不敢放松的到教练席位置上坐下，大家都眉头紧锁的看着场上的动态，似乎，都在担心对手一开场会不会玩什么“三板斧”，打一个突然的袭击。
然而，从目前的场面上来看，南湖一中在获得主动权后并没有疯狂的往前场压上，他们更多是在中后场调度着。
但这样的假象，就真的能够轻松骗过南聿中学这位“神奇教头”吗？
事实不然，魏忠德教练并没有示意自己的球员上抢，对南湖一中中后场的控球球员进行前场紧逼，相反，他一直在示意自己的球员稳下来，先做好中后场的防守组织。
曹晨刻意的打量了南聿中学的战术阵型。
虽说南聿中学此时阵型压缩得非常厉害，但细心的曹晨还是可以清楚的看到这个4-1-2-1-2阵型的雏形，或者叫做4-4-2中场菱形站位吧，只是这个菱形是往宽度扩展的，并非是为了进攻的纵深扩展。
“南聿那边看出什么端岔了吗？？？”
曹晨看着对手如此龟缩防守，他不由的眉头一皱，显然，这位鼎鼎大名的“神奇教头”魏忠德教练绝对不是吃素的，他并不急着开场前几分钟就逼抢南湖一中的控球，而是谨慎的等待南湖一中的第一波进攻。
然而，再严密的防守也可能有漏洞。
所以，南聿中学这边就算预料到南湖一中在开场肯定会玩什么“三板斧”进攻，但他们也不一定就能将南湖一中这一波进攻给拦截在球门线外。
第2分钟，在观察到前场四人组的站位已经妥当之后，中后卫张子琪突然将自己的脚下球一趟，一个大脚就往前场送去。
依旧是训练课上那个大家熟悉得倒背如流的闪电战套路。
张子琪的大脚长传找到了中圈靠近南聿中学禁区大概10米距离的张子洋，张子洋判断着皮球的落点，简单粗暴的用自己的身体抗住了南聿中学的防守球员。
不得不说，此时跟张子洋对位的，便是他在专业队内最尊重的柳长卿学长了。
在身体素质上，柳长卿确确实实不可能跟张子洋对拼，但是防守任务安排来看，他需要在这个时候上前干扰。
被张子洋用强大的上肢给倚住之后，柳长卿脸上露出了牵强的表情，但他依旧没有放过自己这位天赋无上限的学弟。
虽说空战是肯定拼不过张子洋了，但柳长卿还能在下三路做功夫。
他的目标是，待等张子洋将皮球卸下来之后再做拦截，绝对不能给张子洋将球给分出。
正所谓：知己知彼。
柳长卿对张子洋极其熟悉，张子洋同样对柳长卿极其熟悉，柳长卿的小打算，张子洋自然是了然于胸了。
所以，张子洋决定变一变。
这次，他不打算将皮球给卸下来后，再做转身分球。
张子洋决定就以一个“桥头堡”的作用，直接用头球摆渡给左边路的高毅！
这是一件困难的事情，毕竟张子洋此时的身位和高毅所在的位置距离确实有点儿远，但与其跟柳长卿对脚，还不如搏一把呢。
迎着张子琪的长传，只见张子洋在撑开柳长卿后高高跃起，利用自己恐怖的弹跳与鹤立鸡群的身高优势，用头球一蹭，将皮球给摆渡到了左边路的高毅方向。
高毅自然观察到了张子洋的头球摆渡了，所以高毅也是马上回收，一个变速，再次将南聿中学的边后卫甩开，抢在董胜之前将张子洋的头球摆渡拿了下来。
张子洋看到自己的头球摆渡准确的送到高毅脚下后，他顿时也是不由的松了口气，毕竟做了些小变化，他也担心队员跟自己接不上。
就在张子洋准备迈开大长腿，往南聿中学大禁区外围包抄而去时，一把熟悉的声音从他身边冷不丁防的传了过来。
“子洋，你们是准备打闪电战进攻吗？”
“嗯？？？”
张子洋一脸诧异的看向身边的柳长卿，他没想到，球队的套路居然就这么被柳长卿给摸清了。
对此，张子洋内心也是由衷的感慨道：真不愧是球场上的大脑球员，思路清晰，观察力惊人，就这么一点小端岔居然就观察到了南湖一中这边的套路。
“咳咳，柳学长您说笑了，我都回撤到中场了，还打什么闪电战进攻呢？”
虽说被柳长卿给猜透了，但张子洋也只能厚着脸皮给否定掉。
柳长卿摇了摇头：“闪电战进攻并不需要你参与，有‘猎豹’就足够了，所以我断定，绝对是！”
“呃……”
张子洋顿时也不知道说什么，他用沉默代替了回答，并继续观察着前场的情况。
本来按照进攻套路，张子洋在分球给高毅之后就应该赶往大禁区外围，对第二落点进行保护的，但也因为柳长卿冷不丁防的一句话，把张子洋给叫住了，现在就只能看前场三人组的配合如何了。
此时高毅早已拿球再次摆脱了南聿中学的右边后卫，并持球杀到了南聿中学大禁区腹地附近，这样的速度确实令所有人都感到惊愕。
按照战术安排，高毅从肋部杀入后，直接将皮球回坐给了点球点附近的金羚。
然而，战术演练归战术演练，实战和演练确实不在一个层次。
高毅虽说已经是摆脱所有人的防守，并在大禁区左侧将皮球回做给已经到位的金羚，但南湖一中这边却是低估了南聿中学这边的防守强度，高毅的倒三角回做被后腰位置及时回防感到的董胜飞铲出界。
金羚被吓了一跳，董胜的速度确实够快，但他的动作同样是凶悍得可怕，金羚若不是及时收脚，不然的话很可能被董胜连球带人一起铲倒。
由于董胜是先碰到球，就算把金羚一起铲倒，那也算不上犯规。
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南湖一中开球后如同训练课上的套路，张子洋将球传给高毅，高毅马上回给中场的王博，王博继续回给中后卫王圣。
在第一次跟南聿中学交手时，曹晨力图求稳，所以在开场后就让小伙子们迅速的将球塞给拖在最后面的拖后中卫张子琪和门将白晓磊之间倒脚，以求稳下节奏，让球队的阵型能够有时间拉开。
然而，经过这么一段时间磨练后，南湖一中的战术阵型已经可以做到收放自如了，他们不需要一开场就把球“藏”起来，现在的回传，只不过是一颗烟雾弹。
开场后，曹晨便与魏忠德教练一样，两人丝毫都不敢放松的到教练席位置上坐下，大家都眉头紧锁的看着场上的动态，似乎，都在担心对手一开场会不会玩什么“三板斧”，打一个突然的袭击。
然而，从目前的场面上来看，南湖一中在获得主动权后并没有疯狂的往前场压上，他们更多是在中后场调度着。
但这样的假象，就真的能够轻松骗过南聿中学这位“神奇教头”吗？
事实不然，魏忠德教练并没有示意自己的球员上抢，对南湖一中中后场的控球球员进行前场紧逼，相反，他一直在示意自己的球员稳下来，先做好中后场的防守组织。
曹晨刻意的打量了南聿中学的战术阵型。
虽说南聿中学此时阵型压缩得非常厉害，但细心的曹晨还是可以清楚的看到这个4-1-2-1-2阵型的雏形，或者叫做4-4-2中场菱形站位吧，只是这个菱形是往宽度扩展的，并非是为了进攻的纵深扩展。
“南聿那边看出什么端岔了吗？？？”
曹晨看着对手如此龟缩防守，他不由的眉头一皱，显然，这位鼎鼎大名的“神奇教头”魏忠德教练绝对不是吃素的，他并不急着开场前几分钟就逼抢南湖一中的控球，而是谨慎的等待南湖一中的第一波进攻。
然而，再严密的防守也可能有漏洞。
所以，南聿中学这边就算预料到南湖一中在开场肯定会玩什么“三板斧”进攻，但他们也不一定就能将南湖一中这一波进攻给拦截在球门线外。
第2分钟，在观察到前场四人组的站位已经妥当之后，中后卫张子琪突然将自己的脚下球一趟，一个大脚就往前场送去。
依旧是训练课上那个大家熟悉得倒背如流的闪电战套路。
张子琪的大脚长传找到了中圈靠近南聿中学禁区大概10米距离的张子洋，张子洋判断着皮球的落点，简单粗暴的用自己的身体抗住了南聿中学的防守球员。
不得不说，此时跟张子洋对位的，便是他在专业队内最尊重的柳长卿学长了。
在身体素质上，柳长卿确确实实不可能跟张子洋对拼，但是防守任务安排来看，他需要在这个时候上前干扰。
被张子洋用强大的上肢给倚住之后，柳长卿脸上露出了牵强的表情，但他依旧没有放过自己这位天赋无上限的学弟。
虽说空战是肯定拼不过张子洋了，但柳长卿还能在下三路做功夫。
他的目标是，待等张子洋将皮球卸下来之后再做拦截，绝对不能给张子洋将球给分出。
正所谓：知己知彼。
柳长卿对张子洋极其熟悉，张子洋同样对柳长卿极其熟悉，柳长卿的小打算，张子洋自然是了然于胸了。
所以，张子洋决定变一变。
这次，他不打算将皮球给卸下来后，再做转身分球。
张子洋决定就以一个“桥头堡”的作用，直接用头球摆渡给左边路的高毅！
这是一件困难的事情，毕竟张子洋此时的身位和高毅所在的位置距离确实有点儿远，但与其跟柳长卿对脚，还不如搏一把呢。
迎着张子琪的长传，只见张子洋在撑开柳长卿后高高跃起，利用自己恐怖的弹跳与鹤立鸡群的身高优势，用头球一蹭，将皮球给摆渡到了左边路的高毅方向。
高毅自然观察到了张子洋的头球摆渡了，所以高毅也是马上回收，一个变速，再次将南聿中学的边后卫甩开，抢在董胜之前将张子洋的头球摆渡拿了下来。
张子洋看到自己的头球摆渡准确的送到高毅脚下后，他顿时也是不由的松了口气，毕竟做了些小变化，他也担心队员跟自己接不上。
就在张子洋准备迈开大长腿，往南聿中学大禁区外围包抄而去时，一把熟悉的声音从他身边冷不丁防的传了过来。
“子洋，你们是准备打闪电战进攻吗？”
“嗯？？？”
张子洋一脸诧异的看向身边的柳长卿，他没想到，球队的套路居然就这么被柳长卿给摸清了。
对此，张子洋内心也是由衷的感慨道：真不愧是球场上的大脑球员，思路清晰，观察力惊人，就这么一点小端岔居然就观察到了南湖一中这边的套路。
“咳咳，柳学长您说笑了，我都回撤到中场了，还打什么闪电战进攻呢？”
虽说被柳长卿给猜透了，但张子洋也只能厚着脸皮给否定掉。
柳长卿摇了摇头：“闪电战进攻并不需要你参与，有‘猎豹’就足够了，所以我断定，绝对是！”
“呃……”
张子洋顿时也不知道说什么，他用沉默代替了回答，并继续观察着前场的情况。
本来按照进攻套路，张子洋在分球给高毅之后就应该赶往大禁区外围，对第二落点进行保护的，但也因为柳长卿冷不丁防的一句话，把张子洋给叫住了，现在就只能看前场三人组的配合如何了。
此时高毅早已拿球再次摆脱了南聿中学的右边后卫，并持球杀到了南聿中学大禁区腹地附近，这样的速度确实令所有人都感到惊愕。
按照战术安排，高毅从肋部杀入后，直接将皮球回坐给了点球点附近的金羚。
然而，战术演练归战术演练，实战和演练确实不在一个层次。
高毅虽说已经是摆脱所有人的防守，并在大禁区左侧将皮球回做给已经到位的金羚，但南湖一中这边却是低估了南聿中学这边的防守强度，高毅的倒三角回做被后腰位置及时回防感到的董胜飞铲出界。
金羚被吓了一跳，董胜的速度确实够快，但他的动作同样是凶悍得可怕，金羚若不是及时收脚，不然的话很可能被董胜连球带人一起铲倒。
由于董胜是先碰到球，就算把金羚一起铲倒，那也算不上犯规。
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