，然后点击“添加到主屏幕”第一百四十六章：牲口 Vip (2/2)
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bsp; 人叫兽说了，早上人的记忆力最好，这么宝贵的时间，当然不能糟蹋咯！
施满江在黑板上写了几个新单词，带着全班人朗诵，一个单词朗诵十遍。
那朗朗的读书声，传遍整个三中校园。
教学楼不远处行政楼，白晓琳连连点头。难得啊！太难得了，这年头除了在小学还能听到朗朗的读书声之外，一般中学高中根本听不到。
现在的小孩儿，你让他朗诵，还不如抽他两大嘴巴子来的痛快。怕丢人，张不开那个嘴，更何况是朗诵英语。
说‘草泥马，妈了个巴子’什么的，一个比一个声音大，深怕别人不知道他会说脏话一样。
经常能听到校园里边，一帮犊子聚在一块，他们的对话，十句里边有**句是脏话。
都成口头禅了。
前段时间，施满江上食堂就听到有几个关系好的学生在那唠嗑，他都快听哭了。
a说：“草泥马的，昨晚死哪儿去了，找你上网吧通宵，看不着你人。”
b回答。“你妈个巴子，我跟女朋友上外边撸串去了，回来给你电话你也没接。”
施满江真希望他们的母亲能听到这段对话。
“来，跟我一块读，bitchissobitch。”刚开始，施满江叫他们跟着一块朗读单词，到后面开始朗读比较简单的几个句子。
施满江都是挑最近流行的一个电视连续剧，把里边的一些比较有意思的话，整理出来，翻译成英语，这样容易提高学生们的兴致，同时也好记。
“bitchissobitch。”
在施满江粉笔弹和抄单词的威胁下，学生们都站的笔直，扯着嗓子，跟着一块大声朗读。
反正大家一块朗读，又不是自己一个，丢人也是大家伙一块丢。
这句话翻译过来的意思是——贱人就是矫情！
甄嬛体！
前段时间，施满江刚进三班，教给他们的第一节课，就是教他们用英语来骂娘。
这是一个有趣的现象。
除了母语外，华夏人学习其他地方的方言，或者外语，绝大多数都是从骂人的话开始学起。
感觉用某个地区方言骂人，老牛掰了，逼格顿然提升不少。感兴趣了，慢慢的才会去学，去掌握。
所以说，兴趣很重要。
这玩意儿就跟性趣一样，天天胀的难受，不用你催，他自个儿就会去找妹子，实在不行就用五姑娘撸。
只要让他们感兴趣，都不用你催促，他们自己就会专心致志的去学。
口语教学方面，施满江没问题，难就难在考成绩。
但即便他们考的烂，施满江也不会改变自己的教学方式，国人的教育方式，错就错在这点，把学生全教成哑巴了，难得张嘴。
不会说有个吊用。
就跟学跆拳道的一样，不花那冤枉钱去学高丽棒子的国术，人还是个正常人。学个三两年跆拳道，结果把自己学残废了，手丫白长了，干仗不会用。
近二十天时间，施满江终于解决最大的障碍，就是张嘴。
通过ktv的那一次唱歌，包括抄单词和粉笔弹的威力，逼迫这帮犊子终于有勇气张嘴说英语。
但是，这点离施满江所预想的，还远远不够。
施满江要教给他们的，不只是有勇气张嘴，不要脸才是王道！只要能做到不要脸，学英语就跟玩儿似的，而且，以后步入社会，只要有不要脸的精神，无论做什么都能成功。“发音都没问题，单词也念的很准确，但是有一点，你们记下。”
“美利坚的人说英语，他们用的是气，所以他们说出来的话，感觉特别好听。咱们国人有一个毛病，都喜欢用力说话，不要这样，咱不是跟人吵架。”
“来，跟老师学一下，用气说英语。”
“牲~口——thankyou！”
“对对对，就是这样，注意语调，你们很棒！”
...
bsp; 人叫兽说了，早上人的记忆力最好，这么宝贵的时间，当然不能糟蹋咯！
施满江在黑板上写了几个新单词，带着全班人朗诵，一个单词朗诵十遍。
那朗朗的读书声，传遍整个三中校园。
教学楼不远处行政楼，白晓琳连连点头。难得啊！太难得了，这年头除了在小学还能听到朗朗的读书声之外，一般中学高中根本听不到。
现在的小孩儿，你让他朗诵，还不如抽他两大嘴巴子来的痛快。怕丢人，张不开那个嘴，更何况是朗诵英语。
说‘草泥马，妈了个巴子’什么的，一个比一个声音大，深怕别人不知道他会说脏话一样。
经常能听到校园里边，一帮犊子聚在一块，他们的对话，十句里边有**句是脏话。
都成口头禅了。
前段时间，施满江上食堂就听到有几个关系好的学生在那唠嗑，他都快听哭了。
a说：“草泥马的，昨晚死哪儿去了，找你上网吧通宵，看不着你人。”
b回答。“你妈个巴子，我跟女朋友上外边撸串去了，回来给你电话你也没接。”
施满江真希望他们的母亲能听到这段对话。
“来，跟我一块读，bitchissobitch。”刚开始，施满江叫他们跟着一块朗读单词，到后面开始朗读比较简单的几个句子。
施满江都是挑最近流行的一个电视连续剧，把里边的一些比较有意思的话，整理出来，翻译成英语，这样容易提高学生们的兴致，同时也好记。
“bitchissobitch。”
在施满江粉笔弹和抄单词的威胁下，学生们都站的笔直，扯着嗓子，跟着一块大声朗读。
反正大家一块朗读，又不是自己一个，丢人也是大家伙一块丢。
这句话翻译过来的意思是——贱人就是矫情！
甄嬛体！
前段时间，施满江刚进三班，教给他们的第一节课，就是教他们用英语来骂娘。
这是一个有趣的现象。
除了母语外，华夏人学习其他地方的方言，或者外语，绝大多数都是从骂人的话开始学起。
感觉用某个地区方言骂人，老牛掰了，逼格顿然提升不少。感兴趣了，慢慢的才会去学，去掌握。
所以说，兴趣很重要。
这玩意儿就跟性趣一样，天天胀的难受，不用你催，他自个儿就会去找妹子，实在不行就用五姑娘撸。
只要让他们感兴趣，都不用你催促，他们自己就会专心致志的去学。
口语教学方面，施满江没问题，难就难在考成绩。
但即便他们考的烂，施满江也不会改变自己的教学方式，国人的教育方式，错就错在这点，把学生全教成哑巴了，难得张嘴。
不会说有个吊用。
就跟学跆拳道的一样，不花那冤枉钱去学高丽棒子的国术，人还是个正常人。学个三两年跆拳道，结果把自己学残废了，手丫白长了，干仗不会用。
近二十天时间，施满江终于解决最大的障碍，就是张嘴。
通过ktv的那一次唱歌，包括抄单词和粉笔弹的威力，逼迫这帮犊子终于有勇气张嘴说英语。
但是，这点离施满江所预想的，还远远不够。
施满江要教给他们的，不只是有勇气张嘴，不要脸才是王道！只要能做到不要脸，学英语就跟玩儿似的，而且，以后步入社会，只要有不要脸的精神，无论做什么都能成功。“发音都没问题，单词也念的很准确，但是有一点，你们记下。”
“美利坚的人说英语，他们用的是气，所以他们说出来的话，感觉特别好听。咱们国人有一个毛病，都喜欢用力说话，不要这样，咱不是跟人吵架。”
“来，跟老师学一下，用气说英语。”
“牲~口——thankyou！”
“对对对，就是这样，注意语调，你们很棒！”
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