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    三慎观点的现实意义-创立家规教育“以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以知得失。”这个世界上,没有谁可以完全复制谁。但是前人走过的路,成功之处可以尽量借鉴,失败之处可以尽量避免。

    古人强调的“三慎”的观点,即:慎始、慎独、慎微,对现今仍然很有借鉴意义。慎始,就是要走好领导干部的第一步;慎独,是儒家思想的核心,就是在单独工作与生活、无人监督的情况下能够坚持原则、严格要求自己,不失本色;慎微,就是注重小节、不贪小利,高度警惕小毛病、小问题,做到防微杜渐。历史上有许多先贤,他们都是“三慎”的典范,得到帝王的赏识百姓的爱戴,在此就不一一列举。

    古人尚明白,现在的人不知是怎么了,有的一工作就要走上邪路,有的一当上领导就要出错,有的既不去奋斗又不安于现状,时时与社会作对,与时代唱反调,这些人早已付出了沉重的代价,虽然如此,但也不能引领人们朝着光明的大道前行。而今,不论是管理者还是被管理者,搞形式的、享乐的人越来越多,这样长久下去是会出问题的,好在现在在开始禁止“四风”但愿这不是发发文件、讲讲话、做形式的形式。我有一个想法,这个社会少了一门课程,俗话说“家有家规、国有国法”能做到依规依法,家庭才能兴旺,有了家庭的兴旺国家才会美好。这些年来,我们的家规教育存在较大的缺陷,可以这样说很多家规教育只是注重在校课程成绩,望子成龙思想严重,很大程度上忽视了“三慎”品德教育。当然,这主要是管理者未设置这门课程,尽管如此,但我们还是可以自学,学习多懂得多的人才不会被时代抛弃,不学无术、自以为是的人就会为社会的前进付出代价。所以,我一有空就深思“三慎”把它当做饭吃,警醒自己不要走偏了路。对于兴起家规教育,这是个后话,也是一个漫长的过程,不光是在国民教育的学校设立这门课程,在民间在家族中设置这个更为重要,把它搞好了,将会大大地减轻国家的管理压力,建设美丽中国美丽家园将会尽快实现。

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