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和众人一起喊道：“法度，力度，速度。”
喊完之后，众人一起哈哈大笑，极其热闹，大家好像都是一场竞赛的胜利者一般的兴奋。
江河行笑过之后，摆摆手道：“孙子兵法中五事七计，大家看看可与这三项要求结合起来？”
话音刚落，杜飞举起手来，江河行道：“杜飞你来谈。”
杜飞站起来道：“和王，既然七计都是五事之延伸，或者说七计讲的更详细，我就按七计对照你这三项要求。”
江河行点点头。
杜飞继续说道：“法度对应发令孰行，赏罚孰明，若论国家法度的话，也可以将‘主孰有道’看做法度之内容。力度对应兵众孰强，和士卒孰练，速度也是一样对应这两样。将孰有能，与天地孰得，你以前没有提及，我看应该给将军多个要求，就是将能，或者领兵能力。这样和王的要求就从三点变成四点了。”
江河行一脸的兴奋，连连赞叹道：“杜飞，人才啊，人才啊。”
江河行一边说，一边踱步，一边看着杜飞与众位同学。
过了一阵，江河行冲杜飞点点头，杜飞在众位同学艳羡之下，坐了下来。
江河行接着说道：“杜飞讲的很好，下面我谈谈我的看法，关于力度与速度，力度不仅仅是士兵的力量，更是战士在战场上的力量之和，不仅仅要有训练的精兵，还要精良的武器让士兵能得得以发挥。
无论如何，我希望我们的战士，只要与敌人面对面作战，就要保证力度上的绝对优势。我们打过很多以少胜多的大仗，不是我们自诩比别人强。关键在于我们的兵器远远好过他们，我们的盔甲防护也远远好过对手。
我们的绝对优势就会造成一个效果，那就是对手越打越乱，越打则越恐惧。我们打仗不是更多的杀人，更多的是造成一种气势，摧毁敌人的抵抗意志。
这里面的调度和调节都要有对战场有着明确解读，好将领才能做的好，因此将能也是极其要紧的。
大家看，我们如果只是短暂的一时力度速度占有优势，若后继粮草出了问题，我们还能继续主动吗？”
众人皆是摇摇头。
江河行道：“这就是后勤的重要性，你们看看明天的第二章，我到时候再来讲，另外，你们有空去码头看看粮食是怎么运来的，也好心里对运输有个认识。
好吧，今天就先讲到这里，你们好好温习下，最重要学会自己分析，结合战例仔细琢磨。”
江河行走下讲台，众人再教官的带领下，集体起立敬礼。
教官跑了出来道：“和王，一番话，让我是醍醐灌顶，我以前讲的，哎，以后我按和王的意思，全部细细琢磨，自己再找些战例给同学分析，和王觉的如何？”
江河行点点头道：“若能做到这样，甚好。好吧，我回去了，你们慢慢琢磨。尽信书，不如无书，要把书里面结合战例让大家温习与预习，有机会更要多去码头看水道，看水况，还要知道粮食怎么运的。”
江河行一说，那教官就一点头。最后，讲完，那教官满脸兴奋的看着江河行道：“和王，你明天来，我能将学校的学生一起来听你讲吗？”
江河行点点头道：“好吧。你安排吧，明天我下午这个时候再来就是了。”
和众人一起喊道：“法度，力度，速度。”
喊完之后，众人一起哈哈大笑，极其热闹，大家好像都是一场竞赛的胜利者一般的兴奋。
江河行笑过之后，摆摆手道：“孙子兵法中五事七计，大家看看可与这三项要求结合起来？”
话音刚落，杜飞举起手来，江河行道：“杜飞你来谈。”
杜飞站起来道：“和王，既然七计都是五事之延伸，或者说七计讲的更详细，我就按七计对照你这三项要求。”
江河行点点头。
杜飞继续说道：“法度对应发令孰行，赏罚孰明，若论国家法度的话，也可以将‘主孰有道’看做法度之内容。力度对应兵众孰强，和士卒孰练，速度也是一样对应这两样。将孰有能，与天地孰得，你以前没有提及，我看应该给将军多个要求，就是将能，或者领兵能力。这样和王的要求就从三点变成四点了。”
江河行一脸的兴奋，连连赞叹道：“杜飞，人才啊，人才啊。”
江河行一边说，一边踱步，一边看着杜飞与众位同学。
过了一阵，江河行冲杜飞点点头，杜飞在众位同学艳羡之下，坐了下来。
江河行接着说道：“杜飞讲的很好，下面我谈谈我的看法，关于力度与速度，力度不仅仅是士兵的力量，更是战士在战场上的力量之和，不仅仅要有训练的精兵，还要精良的武器让士兵能得得以发挥。
无论如何，我希望我们的战士，只要与敌人面对面作战，就要保证力度上的绝对优势。我们打过很多以少胜多的大仗，不是我们自诩比别人强。关键在于我们的兵器远远好过他们，我们的盔甲防护也远远好过对手。
我们的绝对优势就会造成一个效果，那就是对手越打越乱，越打则越恐惧。我们打仗不是更多的杀人，更多的是造成一种气势，摧毁敌人的抵抗意志。
这里面的调度和调节都要有对战场有着明确解读，好将领才能做的好，因此将能也是极其要紧的。
大家看，我们如果只是短暂的一时力度速度占有优势，若后继粮草出了问题，我们还能继续主动吗？”
众人皆是摇摇头。
江河行道：“这就是后勤的重要性，你们看看明天的第二章，我到时候再来讲，另外，你们有空去码头看看粮食是怎么运来的，也好心里对运输有个认识。
好吧，今天就先讲到这里，你们好好温习下，最重要学会自己分析，结合战例仔细琢磨。”
江河行走下讲台，众人再教官的带领下，集体起立敬礼。
教官跑了出来道：“和王，一番话，让我是醍醐灌顶，我以前讲的，哎，以后我按和王的意思，全部细细琢磨，自己再找些战例给同学分析，和王觉的如何？”
江河行点点头道：“若能做到这样，甚好。好吧，我回去了，你们慢慢琢磨。尽信书，不如无书，要把书里面结合战例让大家温习与预习，有机会更要多去码头看水道，看水况，还要知道粮食怎么运的。”
江河行一说，那教官就一点头。最后，讲完，那教官满脸兴奋的看着江河行道：“和王，你明天来，我能将学校的学生一起来听你讲吗？”
江河行点点头道：“好吧。你安排吧，明天我下午这个时候再来就是了。”