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（题记：庄子曾经说过一种人生境界——在“有用”与“无用”之间。世上遭遇难测的事物，往往都在有无之间。比如一件法宝，在普通人手中是毫无用处的废物，可是匹夫怀璧还可能带来灾祸；如果被真正的高人得到，会成为利器。可是这件法宝，如果落在一个拿它在“有用与无用之间”的人手中，则一切变化未知又一切皆有可能！比如石野得到了青冥镜。）
这天晚自习我一点看书的心思都没有，不时看一看镜中的倒影——那个小男孩静静的坐在我身后，又不时回头看看实际上空空荡荡的座位。我频频的回头显然引起了一点小误会，人们都以为我在回头看风君子和田玮。田玮大概是被我看的有点不自在了，又瞪了一眼风君子，然而正迎上了风君子微笑的眼神，还冲她眨了眨眼睛。田玮这下脸更红了，扭头不再看风君子。也是，碰见这种厚脸皮有什么办法呢？
教室里安静下来，没有人说话，可是我总觉得气氛怪怪的。这种气氛很快被一个人打破了，那就是来巡视晚自习的生物老师，也是我们高一的年级主任司马知北。芜城中学从初一到高三一共有六个年级，设置了六个年级主任，这是普通老师和校领导之间的中层职务，本来教委给学校的编制中没有这个年级主任，是校领导自己设置的，算是对亲信的一种提拔。司马老师是何校长的跟屁虫、麻将搭子兼酒友，去年刚刚被提到年级主任的职位。
司马老师一进教室就发现了一个严重的问题——风君子居然坐到了女生田玮的旁边。他走过去拍了拍风君子的桌子，用严肃的语气说道：“风君子同学，你怎么不坐在自己的座位上？”全班同学都觉得这下有好戏看了，只见风君子神色不变的抬头回答：“司马老师，白天我物理课上有一个问题我没听懂，来请教田玮，她学的比我认真比我好。”
“她学的比你认真比你好？恐怕不是这样吧？”司马老师的语气有一丝嘲笑的味道。风君子初中就在芜城中学就读，曾经考过全年级第一名，司马老师早就认识他。而田玮，不是正式统招的学生，她父亲是宣德县的一位私营煤矿主，她是花了家里一笔不菲的赞助费才进入到芜城中学高中的。司马老师显然很知道田玮的底细，所以对风君子的话感到好笑。
而然风君子却一本正经的接着答道：“是这样的，我有很多不会的物理题，都是田玮帮我解出来的。”司马老师又问田玮：“风君子真在问你物理题吗？”教室里所有的眼睛都盯着田玮，只见田玮低着头，小声答道：“是的。”这句话出乎我意料，没想到田玮帮风君子圆谎。
司马老师见状也不好说什么，只好以师长的口吻说：“风君子，你不要妨碍别的同学学习，回到自己的座位上去。”我的好奇心又上来了，看着风君子，心里猜想他会不会回到那个“有鬼”的座位上。此时风君子说了一句所有人都没有想到的话：“报告司马老师，我座位上有鬼！”
几乎所有人都哄的一声笑了，但是我没笑，风君子也没笑，我眼角的余光看到了教室另一侧的尚云飞，他也一脸严肃没有笑！看来不仅仅是我，而在这个教室中可能有三个人都看见了空座上的那个男孩。司马老师也有点想笑，但还是尽量严肃的说道：“什么鬼不鬼，是你心里有鬼吧？”
风君子此时话锋一转，没有继续刚才的话题：“司马老师，有一题我们两个都不会，司马老师能不能帮我们解一解？”然后递过去一本练习册。我看不见练习册上的内容，估计就是那道风君子解不出来的物理题。
司马老师的脸色有点尴尬，他是教生物的，但是在学生面前又不能说自己物理学得不好。要知道风君子在初三时得过全国物理竞赛的大奖，谁会知道他会找出什么古怪的题目来刁难司马老师，说不定还真解不出来。司马老师干脆不看风君子的练习册，而是顾左右而言他：“好好上自习，有解不出来的题明天问物理老师。”说话间走出了教室，不再理会风君子的座位问题。
一晚无话，风君子到底也没有坐回自己的座位。直到九点半钟，下自习的铃声响了，同学们纷纷收拾书本离开教室。人走的差不多了，就剩下四个人坐在那里没动，当然有我一个，另外三个人是尚云飞、风君子和田玮。风君子没走，不知道田玮为什么也没走，他们两个人就这样坐了几分钟，风君子终于先对田玮说话了：“田玮，能不能借你的化学笔记给我抄一下，我上课的时候没记全。”
这小子在胡说八道，因为他就坐在我后面，我从来没见他上课时记过笔记，也没见他借过别人的笔记抄。现在居然要借田玮的化学笔记，分明是借机套近乎。钱钟书他老人家说过，借书是男女关系的开始，一借一还、再借再还就有借口勾搭上了。我真佩服这小子，旁边坐了个鬼，居然还有心情泡妞！田玮大概等的就是风君子这句话，伸手从书包里抽出笔记，故意重重的扔在风君子面前，差点将他的茶壶打翻了。然后田玮背起书包头也不回的走出了教室。
看着田玮走出教室，现在只剩下三个人，风君子又扭头说道：“尚云飞，你还不走，你在等什么呢？”尚云飞看了一眼风君子，坐在那里没动，风君子又说了一句：“佛门弟子，应该戒贪念。”这话说的莫名其妙，然而云飞却站了起来，一边收拾书包一边咕哝道：“戒贪念，这话为什么不说给你自己听。”说着收拾书包走向门外。他出门的时候，风君子又说了一句：“戒嗔！戒嗔！”
教室里只剩下了风君子和我两个人。我一直没有走是因为按捺不住的好奇，一直想等没人的时候问一问风君子，他是不是和我看见了一样的东西？要知道我从小是一个很特别的人，一直想找到与我能够交流的同类，风君子看来很可能与我一样特别。我正准备回头找风君子说话，然而风君子却先开了口：“石野，你手中的青冥镜是从哪里来的？”
风君子的话让我吃了一惊，他没有提到坐位上的那个鬼童，而是问我手中的这面镜子。听他的语气这面镜子还有些名堂，名子叫青冥镜。我也很好奇的问：“这面镜子是我今天从状元桥下面拣到的，你认识吗？青冥镜是什么东西？”
风君子有点羡慕的说：“状元桥下面我去过很多次，怎么就没发现这个宝贝！你小子真是好运气，这可是修道人的法器，算得上是仙家法宝……算了，跟你说你也不懂，反正这面镜子很特别，只是你不知道罢了。既然拿到手里就小心收好了，不要随便给别人看。”
这面镜子果然古怪，但是听风君子的语气认为我还没有发现其中的古怪。我赶紧追问：“你也知道这面镜子古怪，我在镜子里看见你座位上有个人……”还没等我说完，风君子突然脸色一变：“你居然看见镜面了！什么都不要在这里说，跟我出来！”说着话书包和茶壶也不拿，招手示意要我和他一起走。
走出教学楼有一段距离，风君子在路边停下来，回头问我：“你看见镜面了？这怎么可能？看你的样子不像修道的人，你是怎么看见镜面的？”我奇怪的回答：“有什么看见看不见的，我拿到手里这就是一面镜子，今天晚上我在镜子里你座位上坐着个小男孩，你是不是也看见了。”风君子挥了挥手：“先不要谈我座位上有什么，你以为什么人都能看见镜面吗，你把镜子给我。”
我把古镜交到风君子的手里，风君子翻过镜面对着我说道：“你再看一眼这个东西，它是一面镜子吗？”奇怪的事情发生了，镜子一到风君子手中，原本镜面的位置立刻变成了斑驳的锈迹，就像一个在土里埋藏很久的破铜片，哪里还有半点镜面的影子！
“青冥镜之所以是法器，只有有法力的人才可以使用，在普通人眼里看不到它的镜面。除非——除非你是天生阴眼！石野，你告诉我，你是不是经常能看到别人看不见的东西？”没等我回答，风君子又伸出手说道：“伸手给我看一看。”
我下意识的伸出一只手，风君子一把握住，我觉得有一种奇怪的感觉从他的手心传来，身躯不由自主的一阵发软，差点没有站住。只听风君子自言自语：“果然是天生异能，只是很奇怪，好像被封住了很多年，不然的话早就应该消失了，这是怎么回事？”
没想到风君子一伸手，就把我从小以来的奇异经历猜的八九不离十，听他的语气根本不像一个十几岁的中学生，反倒像一个七老八十的学究。有这么好的求教机会我当然不会放过，赶紧说道：“... -->>
（题记：庄子曾经说过一种人生境界——在“有用”与“无用”之间。世上遭遇难测的事物，往往都在有无之间。比如一件法宝，在普通人手中是毫无用处的废物，可是匹夫怀璧还可能带来灾祸；如果被真正的高人得到，会成为利器。可是这件法宝，如果落在一个拿它在“有用与无用之间”的人手中，则一切变化未知又一切皆有可能！比如石野得到了青冥镜。）
这天晚自习我一点看书的心思都没有，不时看一看镜中的倒影——那个小男孩静静的坐在我身后，又不时回头看看实际上空空荡荡的座位。我频频的回头显然引起了一点小误会，人们都以为我在回头看风君子和田玮。田玮大概是被我看的有点不自在了，又瞪了一眼风君子，然而正迎上了风君子微笑的眼神，还冲她眨了眨眼睛。田玮这下脸更红了，扭头不再看风君子。也是，碰见这种厚脸皮有什么办法呢？
教室里安静下来，没有人说话，可是我总觉得气氛怪怪的。这种气氛很快被一个人打破了，那就是来巡视晚自习的生物老师，也是我们高一的年级主任司马知北。芜城中学从初一到高三一共有六个年级，设置了六个年级主任，这是普通老师和校领导之间的中层职务，本来教委给学校的编制中没有这个年级主任，是校领导自己设置的，算是对亲信的一种提拔。司马老师是何校长的跟屁虫、麻将搭子兼酒友，去年刚刚被提到年级主任的职位。
司马老师一进教室就发现了一个严重的问题——风君子居然坐到了女生田玮的旁边。他走过去拍了拍风君子的桌子，用严肃的语气说道：“风君子同学，你怎么不坐在自己的座位上？”全班同学都觉得这下有好戏看了，只见风君子神色不变的抬头回答：“司马老师，白天我物理课上有一个问题我没听懂，来请教田玮，她学的比我认真比我好。”
“她学的比你认真比你好？恐怕不是这样吧？”司马老师的语气有一丝嘲笑的味道。风君子初中就在芜城中学就读，曾经考过全年级第一名，司马老师早就认识他。而田玮，不是正式统招的学生，她父亲是宣德县的一位私营煤矿主，她是花了家里一笔不菲的赞助费才进入到芜城中学高中的。司马老师显然很知道田玮的底细，所以对风君子的话感到好笑。
而然风君子却一本正经的接着答道：“是这样的，我有很多不会的物理题，都是田玮帮我解出来的。”司马老师又问田玮：“风君子真在问你物理题吗？”教室里所有的眼睛都盯着田玮，只见田玮低着头，小声答道：“是的。”这句话出乎我意料，没想到田玮帮风君子圆谎。
司马老师见状也不好说什么，只好以师长的口吻说：“风君子，你不要妨碍别的同学学习，回到自己的座位上去。”我的好奇心又上来了，看着风君子，心里猜想他会不会回到那个“有鬼”的座位上。此时风君子说了一句所有人都没有想到的话：“报告司马老师，我座位上有鬼！”
几乎所有人都哄的一声笑了，但是我没笑，风君子也没笑，我眼角的余光看到了教室另一侧的尚云飞，他也一脸严肃没有笑！看来不仅仅是我，而在这个教室中可能有三个人都看见了空座上的那个男孩。司马老师也有点想笑，但还是尽量严肃的说道：“什么鬼不鬼，是你心里有鬼吧？”
风君子此时话锋一转，没有继续刚才的话题：“司马老师，有一题我们两个都不会，司马老师能不能帮我们解一解？”然后递过去一本练习册。我看不见练习册上的内容，估计就是那道风君子解不出来的物理题。
司马老师的脸色有点尴尬，他是教生物的，但是在学生面前又不能说自己物理学得不好。要知道风君子在初三时得过全国物理竞赛的大奖，谁会知道他会找出什么古怪的题目来刁难司马老师，说不定还真解不出来。司马老师干脆不看风君子的练习册，而是顾左右而言他：“好好上自习，有解不出来的题明天问物理老师。”说话间走出了教室，不再理会风君子的座位问题。
一晚无话，风君子到底也没有坐回自己的座位。直到九点半钟，下自习的铃声响了，同学们纷纷收拾书本离开教室。人走的差不多了，就剩下四个人坐在那里没动，当然有我一个，另外三个人是尚云飞、风君子和田玮。风君子没走，不知道田玮为什么也没走，他们两个人就这样坐了几分钟，风君子终于先对田玮说话了：“田玮，能不能借你的化学笔记给我抄一下，我上课的时候没记全。”
这小子在胡说八道，因为他就坐在我后面，我从来没见他上课时记过笔记，也没见他借过别人的笔记抄。现在居然要借田玮的化学笔记，分明是借机套近乎。钱钟书他老人家说过，借书是男女关系的开始，一借一还、再借再还就有借口勾搭上了。我真佩服这小子，旁边坐了个鬼，居然还有心情泡妞！田玮大概等的就是风君子这句话，伸手从书包里抽出笔记，故意重重的扔在风君子面前，差点将他的茶壶打翻了。然后田玮背起书包头也不回的走出了教室。
看着田玮走出教室，现在只剩下三个人，风君子又扭头说道：“尚云飞，你还不走，你在等什么呢？”尚云飞看了一眼风君子，坐在那里没动，风君子又说了一句：“佛门弟子，应该戒贪念。”这话说的莫名其妙，然而云飞却站了起来，一边收拾书包一边咕哝道：“戒贪念，这话为什么不说给你自己听。”说着收拾书包走向门外。他出门的时候，风君子又说了一句：“戒嗔！戒嗔！”
教室里只剩下了风君子和我两个人。我一直没有走是因为按捺不住的好奇，一直想等没人的时候问一问风君子，他是不是和我看见了一样的东西？要知道我从小是一个很特别的人，一直想找到与我能够交流的同类，风君子看来很可能与我一样特别。我正准备回头找风君子说话，然而风君子却先开了口：“石野，你手中的青冥镜是从哪里来的？”
风君子的话让我吃了一惊，他没有提到坐位上的那个鬼童，而是问我手中的这面镜子。听他的语气这面镜子还有些名堂，名子叫青冥镜。我也很好奇的问：“这面镜子是我今天从状元桥下面拣到的，你认识吗？青冥镜是什么东西？”
风君子有点羡慕的说：“状元桥下面我去过很多次，怎么就没发现这个宝贝！你小子真是好运气，这可是修道人的法器，算得上是仙家法宝……算了，跟你说你也不懂，反正这面镜子很特别，只是你不知道罢了。既然拿到手里就小心收好了，不要随便给别人看。”
这面镜子果然古怪，但是听风君子的语气认为我还没有发现其中的古怪。我赶紧追问：“你也知道这面镜子古怪，我在镜子里看见你座位上有个人……”还没等我说完，风君子突然脸色一变：“你居然看见镜面了！什么都不要在这里说，跟我出来！”说着话书包和茶壶也不拿，招手示意要我和他一起走。
走出教学楼有一段距离，风君子在路边停下来，回头问我：“你看见镜面了？这怎么可能？看你的样子不像修道的人，你是怎么看见镜面的？”我奇怪的回答：“有什么看见看不见的，我拿到手里这就是一面镜子，今天晚上我在镜子里你座位上坐着个小男孩，你是不是也看见了。”风君子挥了挥手：“先不要谈我座位上有什么，你以为什么人都能看见镜面吗，你把镜子给我。”
我把古镜交到风君子的手里，风君子翻过镜面对着我说道：“你再看一眼这个东西，它是一面镜子吗？”奇怪的事情发生了，镜子一到风君子手中，原本镜面的位置立刻变成了斑驳的锈迹，就像一个在土里埋藏很久的破铜片，哪里还有半点镜面的影子！
“青冥镜之所以是法器，只有有法力的人才可以使用，在普通人眼里看不到它的镜面。除非——除非你是天生阴眼！石野，你告诉我，你是不是经常能看到别人看不见的东西？”没等我回答，风君子又伸出手说道：“伸手给我看一看。”
我下意识的伸出一只手，风君子一把握住，我觉得有一种奇怪的感觉从他的手心传来，身躯不由自主的一阵发软，差点没有站住。只听风君子自言自语：“果然是天生异能，只是很奇怪，好像被封住了很多年，不然的话早就应该消失了，这是怎么回事？”
没想到风君子一伸手，就把我从小以来的奇异经历猜的八九不离十，听他的语气根本不像一个十几岁的中学生，反倒像一个七老八十的学究。有这么好的求教机会我当然不会放过，赶紧说道：“... -->>
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